「君に、(🐛)そ(👆)の(👬)話、しなかったんか。」
(😍)恭(gōng )一は、(🔸)多(☔)少みんなに気(🔆)兼ねしな(👚)がら(🐝)答えたり
「思う(🏴)よ。だけど年とっているなあ(🥟)。」
「(🌊)そ(🥣)うだよ。だから、狐としては、そ(🥩)れを生意気だ(🛤)とは(⏱)、どうして(😕)も言え(🐨)ん(⏮)わけさ。」
二人(rén )よりもちょっ(💎)とまえ(🏥)に、次(cì )郎も帰っ(🍶)て来ていた。彼(bǐ )はもう机について、日(rì )記(🚎)(jì )か(🚩)何(🤤)(hé )かをしき(🏏)りに書いていた(❇)が(🔪)、恭一(🍆)(yī )のあとから大沢(zé )が(📆)は(💋)い(🕴)って来(🛳)たのを見(jià(🍬)n )る(🥠)と、思(sī )わず(💡)い(✈)やな顔(yá )をし(🛃)た(🏽)。五(📽)年(nián )生にして(🏿)も(💬)老ふけ(🌻)ている大沢の(🥜)顔付(fù )や、(👘)その堂(🧦)々たる体(💠)(tǐ(🐸) )格が、恭一の(🔶)同級生だとは、彼にはどうし(🚱)ても思えなかっ(🎳)たのである。彼の(😳)頭には(🌿)、すぐ雨(yǔ )天体操場(🍌)の(🧟)光(🎓)景(🏧)が浮か(🚘)んで来た。山犬(quǎn )や、狐や、三(sān )つボタン(🎆)の(🔢)仲(📕)間ではある(💾)まいか。そう思うと、恭一がそんな生徒を(🥣)つれて来(🤾)た(👺)のが、腹(🎼)立たしい気がした(👼)。彼(bǐ )は、しかし(🕓)、仕(shì )方な(🖕)しに(⛱)、大(🐱)(dà )沢に向って窮屈そ(🚒)うなお(📅)辞(📉)(cí )儀をした(📇)。
次郎(🍐)は(🕐)ぶ(🍸)っきら(🥜)ぼうに(🕘)答えた。
「うむ、きいたよ。も(🥈)う学校ではみんな知っ(👇)てるよ。」
(🦕)山(🙋)犬の声に似たどら声(📽)(shē(🗼)ng )がきこえて、彼の(🥊)周(🕺)囲(tō(✍)ng )が急に明るくなったと思(😗)った時(shí )には(⛳)、(🔴)彼(🤴)(bǐ )は(🧥)地べたに横向きにころ(🏉)がってい(🔻)た。彼の顔(yá )のまんまえには、ペンキのはげ(⏸)た(⚪)指(🍜)(zhǐ )揮台が(🌀)、二(èr )つ三(sā(🥡)n )つ節穴を見せて(🍯)立っていた。
「默(🤠)っ(🛵)てなんかい(💾)るもん(💺)か(😿)。」
「(🥎)僕は五年生に友達がいくらもあ(🐽)るんだが、(🎟)これからいじめないように頼ん(🥟)でおこうか。」(🍧)
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