「それじゃだれが(🛍)手塚に忠(zhō(🌡)ng )告するか」
「いつ(✝)か生蕃せい(🍚)ば(🐄)ん(👆)カンニ(🌵)ング事件(🛥)のときにも生蕃は手塚(🏿)(zhǒng )の犠牲ぎ(🌋)せいにされたんだぞ」
暗(àn )い幕(💧)を(🎷)くぐっ(✂)て中(💍)にはいると(💂)正面(😇)のスクリーンに西(xī )洋人(✂)の女の(🧢)顔が現(🚶)わ(📿)れた、うす(🌦)明か(😡)りに見物人(🍭)(rén )の(🍽)頭(tóu )が(💮)見える、土曜(🧓)日のこ(🙋)ととてお(🍐)客は一(yī(🐭) )ぱ(🔝)いであ(🗄)る。光一はようやく中ほ(🤦)どへ進んでようやく(😗)こ(🛸)しかけ(👭)の端(duān )は(💁)しに(❕)腰をおろし(👉)た、手(shǒu )塚がきていやしまいかとあた(🛷)りを見ま(🧘)わし(🅿)た(🎟)が暗がりで(⬅)見(jià(🌏)n )えない(🗑)。
一体あの家では手(🖲)(shǒu )塚(zhǒ(🤠)ng )が学校から帰ったかどうかもよ(🍕)く知らず(👬)に(🚳)いる、それ(🐁)では手(🌆)塚が外(❔)(wà(🎍)i )で(🔤)なにをしてるか(🚴)を(🔨)知らな(🌔)いのも無理がない。
「わかっ(📔)た(🐿)か」
ふたりが草に座ってか(📧)つ飲みか(🙁)つ語(🎲)ってるうちに(🧔)見物人は(🎛)刻々こっこくに加わった。中学の生徒は制(📃)服制帽整然とうちそろうて一(yī(📲) )塁側(cè )に並んだ。その(㊙)背後には中(❄)学びい(🤹)きの大人おとな(🦅)連が陣(👥)取っている、その中に光一の伯父さん総兵(🎆)衛(🌷)(wèi )そうべ(🚷)えが(🌚)その肥ふとった胸を拡げて汗(hàn )をふきふきさかんに応(yīng )援者(zhě )を狩かり集めてい(👗)た(🤨)、かれは(🍇)甥おい(🌌)の光一(yī )を勝た(💸)せたい(🤫)ため(🎧)に(🙊)商(📭)売を(📼)休(🤪)んで(👮)やってきたのである。
「こ(😾)んなきた(😋)な(📷)いはきだ(💦)めによくが(🚭)ま(🍉)んができるもの(🥉)だ」(👆)と光一は思っ(👶)た。
「(🧖)小(🔮)(xiǎo )原(yuán )!」
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