こう(🖨)して、彼(bǐ )は、彼の同級生(🚦)の間(jiān )に(❣)、一人と(👡)して心の(🥌)底から交わりうる新(⚓)しい友人を見(🍾)出さなかった。そればかりか、竜(🏡)一(yī )や源次(🐠)で(🎖)すら、もう彼(🙀)(bǐ )にと(🔻)って(🍔)は、心か(🔠)らの親友でも、従兄でも(🌦)なくな(🧦)ったので(🗒)あ(😫)る。むろ(🌉)ん、(🦑)小学(xué(😈) )校時代に培われた温(wēn )い感情(🌞)(qíng )が、そ(🐎)う無造(zào )作(🍣)に冷(🔔)めて(🔈)しま(💪)うわけはなかった。で、次(cì )郎の彼(🔛)(bǐ )らに対(📊)する気特(🛷)には、(⛅)他の同(tóng )級(jí )生(🏿)に対する(🌐)のとは、まだかなりちがったとこ(🎚)ろがあ(🏉)り、(⛪)また、(🔑)彼が土曜(🥥)から日曜にか(🌱)け(🏪)て彼(🔮)らの家を(😒)訪ね、(💸)見たところ(🥣)以(🏅)前と少(😣)しも変(🏎)(bià(📲)n )らない(🈲)親(📝)(qī(🐎)n )しさで遊んだりす(⛓)ることもし(🎪)ばしばだった(📟)が(😲)、そうし(🦔)たことは、所詮(quán )しょせん、過(guò )去の酒甕さかがめからした(📉)たって来る雫しずくのようなもので、彼(bǐ(🤲) )の注意が一旦明日のこ(🤨)とに向けられると、二人(🥘)は、もう、彼にとっ(💤)て(🕶)、他(😔)の同級生と少(shǎo )しも(🌻)択えらぶところのない存在だったのであ(🗣)る。
「ど(🍮)うせ(💚)やる(😇)以上は、堂(táng )々の陣じんを張(🌙)って(🏼)、だらしのない今度の五(wǔ(🐮) )年生(👞)を(🦔)反(fǎn )省(shěng )させる(🕹)と(💳)ころま(📔)で(📼)行(háng )くんだな。」
「(📭)そうか。そうだと君の弟は(🔒)い(🗺)よいよ変(👾)った奴(⭕)だな。」
「そん(👴)なこと言っ(🛴)て(🕺)るが、(😪)来(lái )年(🎨)(niá(㊗)n )はいよいよ僕(🗿)(pú(🔱) )たち(🚠)の番(🤾)(fān )だぜ、自(🍫)信があるかね(🌖)。」
「あたりま(🥑)えに(😎)していても、生意(💫)気(🔙)だって(🎐)言ったら?」
一(➖)六(🔪) 葉(🐱)書
方々で賛成(chéng )の声がきこえた。
と(🍣)、最(🏤)初の(🛌)提案者(zhě(💋) )ていあん(🍟)しゃが(🔂)、ちょっと間を(🎳)おい(💬)て、た(💲)ずねた。それはいかにも自(🚏)信のな(🐥)い(🏰)た(✖)ずねよ(❔)うだ(⛅)った(🚛)。
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