バラエティ番組《射精 感 高める》1行目ライン
射精 感 高めるあらすじ
「おい、おい――」
「うむ、新入生(shē(📏)ng )のた(🥌)めに戦うつもりだ(🅱)ったん(🙏)だね。」
彼(bǐ )にとっての最も大きな(💐)失(😑)望は、彼の教(🤖)室に出て来る先(🐐)生の中に、(🦃)権田(tián )原(yuán )先(📒)生のよ(🛫)うな人(ré(🆒)n )を、た(⛷)だの一人も(🚏)、見(🕚)(jià(🍁)n )出せなかったことであった(👟)。彼の眼(🙁)に映(🧢)じた中(🈲)学(xué )校(🚰)の先生というのは、(🏹)小(🐚)学校(xiào )の先生(😵)(shēng )にくらべて、何か(🐔)専(zhuān )門らしいこ(💏)とを(🌪)ほんの少しばかりよけいに知っ(🐯)て(🔛)いるだ(🍺)けで(😃)、およそ人(rén )間らしいとこ(🚳)ろを少しも持合わせない人達(♓)ばか(📠)りだった。貧(🦑)しい(🆙)知識を(😻)教室で精一(yī )ぱい(🎀)にしぼり出すこと、点(diǎn )数(🐐)や処罰(🥖)で生徒をお(📖)どかすこと、(🐗)こ(🦑)の(🐌)二(🏚)(èr )つの外(📬)には、(🚠)用(yòng )はないと(🚉)いった(✴)顔をしてい(🥓)る人間、(📢)それを次郎は中(zhōng )学校の先生にお(🐓)いて発(🆒)見したのである。
「(💺)し(🏒)かし、(💹)今年(🏗)の五年生もそれで台なしだ(💤)な。しょっぱなから、しかも新入(rù )生に対して(😨)味噌をつけたん(🛐)で(🗾)は。」
第(💰)一、入学(xué )の当初から、五年生の(🥑)間に「生(shēng )意気(🌊)な新入(rù )生」として有名(✨)になってい(🎎)た彼(bǐ )は(🏫)、彼(🤭)らに鉄拳制(zhì )裁(cái )の口実を与(yǔ(🈯) )えまいとして、校内(😫)では無論のこと、ち(🆑)ょっと散歩(🎄)に(⛸)出(🥉)るのにも、(💨)始終頭(tóu )をつ(🗿)かい、気を(😎)張(💄)っていなければなら(📥)なかった。「狐」や「三つボタン」(🚱)の(🍒)よう(📦)な上(shàng )級(🌼)生に対(🚀)して、卑屈ひくつにもな(🚄)らず(🔑)、言いがかりも(🐋)つけられ(🥉)な(🏖)い(🗡)ように(💸)するには、(🏠)次郎(🙌)の苦心も、実(⏯)際(jì(🎗) )並(🍾)たいていではな(🐽)か(✂)っ(🎲)たので(🆎)ある。彼はちょっと門口を出るのにも、必(🥂)ず制(🈷)服(fú )制帽(🤾)をつけて(📱)いた(🚴)。街角(🔂)では、一応四方を見渡(dù )して、五(🔱)年生の姿が(🌭)見えると、相手がどこを見(jià(🔧)n )てい(🐙)よ(🚱)うと(🗯)、それに対してきちんと(🤔)敬礼(🧞)(lǐ )をした。むろん、校則は、ど(🚛)ん(😊)な些細(xì )なこ(🚄)とで(😎)も(🐮)よく(🦏)守った。その点では、人一倍細心な恭一(😇)ですら、彼の(🏬)几帳面きち(🐲)ょうめんさをお(🐅)りおり(✖)冷やかしたくらいであ(🐢)っ(🐙)た。そ(🐩)の(😮)代り、彼は、(😑)今(🥂)後五年生に(😤)無法な暴(💮)行を(🌲)加えられたら、(🐅)退学処分の危(🧛)険(xiǎn )を冒(🎨)しても、(🖇)思いきって反抗を試(🏄)(shì )みようと(🚾)、固く(⏸)心に誓っ(🍦)て(🔡)いた。彼(🏢)が彼(bǐ )の小刀ナイ(📗)フを筆入に入れないで、いつも(🎨)衣(yī )嚢かくしに入(rù )れてい(📿)た(🔧)のも、実はそのた(🚝)めだ(👚)っ(🈳)たのである。
何よ(🤺)りも彼がな(💵)さけな(📩)く思っ(🍅)たのは(🛤)、彼(bǐ )の同級生が――竜(né(😇)ng )一や源次(🤠)ですらも―(💦)―彼と(📎)親しくしているところを上(👒)級(jí(🙃) )生に見られる(🥛)と、妙(miào )にそわそわ(🕑)して、(💵)彼(bǐ )のそばを離れようとすることだった。彼は(🏈)すぐ彼らの気持(🌯)を見(🖋)ぬいた。そして(💯)心の中でひどく憤(fèn )慨(kǎi )した。思いき(✳)っ(👥)て彼らを面(🎋)罵(🆖)(mà )してやろ(⛰)うか(🌎)と(🙋)思(sī )ったことさえ何(hé )度かあ(📊)った。しか(🥒)し彼は(🤩)いつもそれ(📃)を思いとまった。
そう言っ(🏨)て、まじめにたずねたのは、大沢雄二(💷)郎という(🍹)生(shēng )徒(🕥)だった(📪)。彼は、小学校を出てから(🚵)三(sā(🚊)n )年も町(dīng )の鉄工場(🛵)で(🥌)仂いたあと(👺)、(➿)ある人(📽)(rén )に(♉)見込まれて中学校に(🥧)はいるこ(🤵)とになった(⛅)ので、全(🐃)(quán )校(🤼)一(🍑)の年長者だった。どっしりと落ち(🏮)つ(✍)いて、思いやり(🚢)があ(🗃)り、し(🖱)かも頭がいいので、「親(qīn )爺お(⌚)やじ」(🥋)と(🚊)い(⛓)う綽(chāo )名(míng )あだな(🌒)で(📖)み(✴)ん(🍎)なに親しまれて(💇)い(🌫)た。とりわけ(🐗)恭一は彼に親しんだ。親(qīn )し(👈)んだというよりは(📅)、心か(📖)ら(🗻)尊(zūn )敬し(🥘)ていた(🧚)といった(🎚)方が適当(🔇)(dāng )かも知れ(💙)な(💂)い。性格(🏤)はまるでちがっていたが、(💣)物の考(🔝)え方はいつ(🧠)も同(🐣)じで(🌰)、し(🕕)かも世(🧠)間(🏭)を知(zhī )って(🕠)いる(🖱)だ(🛷)けに、(♏)大(dà )沢の(🍞)方(🦔)にず(🐶)っと深み(🥩)があっ(🏞)た(🚬)。大沢の方でも(🍲)恭一(yī )を真実の弟(🐷)(dì )のよ(😱)うに愛した。日(🎑)(rì(💹) )曜などに(🏨)は、(😳)二人は、(🥔)終日、人生(⛎)観(guā(🎺)n )め(⏳)いたような話をして暮(mù )すこ(🤖)ともあっ(🍍)た。
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