「あたし、そんなこ(💱)と出来な(❤)いわ。」(🐔)
「(🙃)やけになんかな(🤔)りません。しかし、自(😝)分で正し(😘)いこ(🎁)とをし(🐮)て退学され(🐫)ても(👮)、ち(👪)っとも(🧤)恥ずかしいこと(🛹)はない(🤔)と思っ(🛠)ているんです(👎)。」
「第(💜)(dì )一(🛍)、君(jun1 )は(📅)今そんなこと(📭)に気を(🗝)つ(🐛)か(🎯)って(👞)いる時ではないだろう。君の学校の問題(tí )は(👀)決して容易ではないよ(📆)うだ(⚡)ぜ。まだ噂だ(🉐)けで、はっ(👮)きり(😯)したこ(🐛)とは(🖥)きかな(😱)いが、も(⛩)う警察や(🎭)憲兵(🔦)(bī(📇)ng )隊(😩)が動き出(chū )していると(🕦)いうんじゃないか。」
「だ(💑)って、それ(🗣)よりほかにな(🐓)い(🍩)でし(💜)ょう。」
「僕(pú )は(🤞)ストラ(🍬)イキを(🏅)やら(🧖)ないためにあれを書(🔕)いたん(🚾)です。みんなもその条件(jiàn )であれを出すこと(🐴)にき(🗞)めたん(📞)です。」
次郎(🍌)は思(sī )わず立ちどまった。馬田(tiá(✒)n )と言葉をかわすのが、きょうはと(🎫)くべ(🐖)つ(🕍)いやな気がするのだ(🚊)った(📐)。しかし、彼はかく(🦑)れ(🌞)る気にはなれ(👪)な(🎻)かった。か(🧢)くれ(📫)たりするの(➕)は、相手が馬田である(🐱)だけに、よけ(🏿)い卑屈なように思(🛠)えたの(🗃)である。
「そうかな(📌)あ。しか(🐺)し、僕(🦊)た(🥊)ちが入学した時のことを(🕣)考(kǎo )えてみた(🅿)まえ。五年生の(🤚)鉄拳制(🙍)裁(🚱)に(🌋)び(🏢)くともしな(🤕)い(💮)で反抗したのは、本(běn )田(🍏)だけだったぜ。」(🗃)
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