「それはたしか(🔮)だ(🥥)。」(🚐)
大(dà )沢(🐞)は、しかし、そ(💡)う言ってしまうと、
みんな(🕚)は、それで默りこんだ(🦓)。すると(➕)大沢(⬅)は恭一(yī )を見ながら、
「(🥔)だか(🤴)ら、ぺこぺこ(🔭)しな(⚪)いで(💤)もすむようにしてやろう(🚖)か(🛒)って、(📣)言(🆕)ってるん(🍋)だ(🌼)。」
「うむ、きいたよ。もう学(🥒)(xué(😘) )校(🏖)(xiào )では(👿)み(🔩)んな(🚱)知っ(🍁)てるよ。」
(五(wǔ )年生に口実を与(🥪)えては(🦓)ならない。)(🙀)
「み(💀)んなで僕(pú )を親爺(😬)って言(🆎)(yán )うんだよ、わっはっはっ(🚝)。」
三つボタンがはた(❇)から口を出した。
(〰)もっとも、(🔩)生徒間の(💁)噂によると、校(♑)内に(🐲)二人や(🌵)三(sān )人は、尊(zūn )敬に(👣)値(📅)する先生(🔘)がいないで(🤨)も(🚑)な(♌)いらしか(🔩)った(💅)。ま(🥘)た、入学式の時(🔲)に、彼(bǐ )が校長か(⏹)らう(➖)けた印象も(💒)、まだすっかり消え(🍖)てい(🎓)たわけでは(💇)な(🗼)かった。しかし、そうした先生た(🛄)ちは、(🤺)次(🍪)郎たちとは(👟)まるでべつの世(🔈)(shì(⬅) )界に(🉐)住んでいるようなも(🥎)ので、めったにその顔をのぞく(🔥)こと(🔀)さえ出来ないの(👻)だった。次(🛥)(cì )郎は(🥛)、そのために、中(zhōng )学(🚀)校(xiào )というところ(🖖)は、小学(💵)(xué(🚹) )校(🚆)にくら(🌔)べてずっと奥行がある(🎗)よ(😐)うな気(👩)(qì )もしたが(🥐)、またいや(🤑)に不(🌝)便な(👋)ところのように(🎼)も思った。
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