「まず(🔔)、(🍣)平尾(wěi )と同類項だろうね。」
次(cì )郎はあいまいな(🎓)返事(shì(🏞) )をした。そして(⚽)父(👖)(fù )が(⚾)カンカン(⛰)帽を(⛲)かぶ(🥡)りな(💃)お(🍂)し(🚝)ながら鶏舎の方に行(háng )くの(🤙)を見(jiàn )おく(💱)ってい(🌰)たが、急に自(🚥)分(fèn )も立ち上っ(🛌)ておも屋の方(🌋)(fāng )に行き、二(è(😈)r )階にかけあがる(🎵)とぐったりと畳の上(🤥)(shàng )に寝(👴)こ(👧)ろ(🏁)んで、(🏖)大きなため息をつい(🚀)た。
(🗿)それでも、そ(🏢)の日(😝)は、(🍌)森川の教員(🧝)適性審査(chá )以(🚻)上(shà(🏝)ng )に大した出来事もなく、ひけ(🔏)時から二(🍺)十(🐺)分もたつと、校(🆑)内(nèi )には生(🍆)徒の姿は(🏡)一人も見られなくなった。た(🔘)だ(🐉)先生た(🕳)ちだ(🎂)けが校長(zhǎng )の帰(guī )りをまつために居残っ(🔠)ていたが、もう(🛰)話の種(zhǒng )もつきたらしく、どの先生も、いかにも所(🌫)在しょざ(📛)いな(🤾)さそう(👎)な、そ(🎺)れでいて何(hé )と(🌒)なく落着(👹)(zhe )きのない眼をし(🚖)て、教員室を出(👗)たり(🐜)はい(💊)った(📋)りしていた(🚷)。
「(⏺)先生(😚)、僕、申し(👞)わ(🌂)けな(🖕)いこ(🍸)とを(💶)してしまいま(〽)した。」
と(⏪)、朝(🍜)倉先生(shēng )は(🥦)、(🌰)ちょっ(🔆)と思案しあ(🈴)んして(🌂)いたが(⬜)、
「いや(🆓)ね、道江のた(💼)めに、男同士(shì(🔳) )がけんかを(🛸)はじめたり(🐕)しちゃ(🔕)あ。」(🕗)
と、敏子(zǐ )は(🥛)ちょっと考(🏾)え(🤕)て(🗓)、
「僕はそ(⛔)ん(🥓)な意味(wèi )で考(🚖)えが足(zú )りなかったとは思っ(🍠)ていな(🐑)い(📻)んです。役所(suǒ )は正しい(🔅)ことを通すのがあたり(🔇)まえでしょう。」(🚼)
(🛒)道江はただしょげきっ(🍟)た顔(yá )をするだけだった。次(😑)郎は舌打ち(👞)したく(🈂)なる(📱)のをこら(🚡)えながら、(⏸)
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