(🐦)学士はチビリチビリやりな(🥢)がら、言葉を(🈯)継いだ。
同(🎶)じ士(shì )族屋敷風(📅)の建物でも、これはいく(😳)ら(🃏)か後(hòu )で出来(lái )たもの(👐)らし(🌩)く(🌜)、蚕(cán )の種紙をあき(🧜)なう町の商人(🌎)の所有もちものに成(🛋)って(🌦)いた(🍠)。高(🌿)(gā(📢)o )瀬はすこし(♉)ば(🏺)かりの畠の地(❎)所を附けてここ(⛅)を借りること(📃)に(🐍)した。
と言(yá(🆒)n )った。そうい(♎)う大尉は着物から羽織まで(🔐)惜げもなく筒袖にして、塾(💢)のために働こうとい(🚵)う意(🕴)気込(🥓)を示し(🔀)ていた。
深い露の(📥)中(zhōng )で、学(xué(🧤) )士は(⛴)朝顔(💽)鉢ばちの置(zhì )並べてある(🤾)棚の(🕍)間(jiān )をあ(🏷)ちこちと歩いていた。丁度(🥘)学士(👤)の(😮)奥さんは年長うえの(📘)お嬢さん(🌐)を(🛏)相手にして開(kāi )けひろげた勝(🙈)(shèng )手口(📡)で働い(👋)ていたが(♊)、(🚝)その時庭(🌾)を(♐)廻って来た。
と窓(chuā(📄)ng )の方(fāng )を(❤)見る生徒(⛱)もある(🖍)。庭(tí(🙌)ng )に出(chū )た(🔥)青(🕔)年は桜の枝の蔭(🍑)を尋ね(🏉)廻(❤)っていたが、間もな(⛸)く戻って来て(🍱)、(🥁)捕(🎬)え(🌐)たものを学(xué(😙) )士に勧めた。
「まだお(🕝)若いんですね(🏜)え」
子(🕋)安(🥝)という新教員も、高瀬が東京へ(🉐)行った序つ(🥨)いでに頼んで来た。子(zǐ )安(ā(🔒)n )は、(🕘)高瀬(🐰)も逢(👝)った(🍾)ことが無い(🛫)。人の紹介(jiè )だ。塾(shú )ではどんな新教員が来るかと皆な待ち受(😢)けた。子(zǐ(🛵) )安(ān )が着いて(🔌)見ると案(🐔)外心易やすい(📀)、少壮と(🐥)しわかな(🌫)学(xué(🦏) )者(zhě )だ。
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