塾(shú )長(🚦)(zhǎng )室の掃(🏀)除は(🔲)、朝(🦄)(chá(🥝)o )倉先(xiān )生(🏤)夫妻が、空林(🤪)庵の掃(sǎ(🙋)o )除をす(🗨)ましたあと、給仕(🥟)の河瀬かわせに手つだって(⬛)も(🦆)らっ(🥐)て、自分たち(🍋)の手(♍)でやるこ(🚻)とになって(🤢)いたが、次郎も、都合がつきさ(📏)え(🐓)すれば、手つだう(🥌)ことにして(🍿)い(💶)た(🐝)のである(🥦)。
次郎(🍙)と大(dà )河(🏈)とは、間(jiān )もな(⛷)く、そ(🍏)れ(😧)ぞれに(🤼)最初(🚜)の大便所の掃(🌻)除を終(🎮)わって(👝)、とな(🤼)りの大便所に移(yí )っていた。まだだれも手をかけ(🤱)ない大便所が(🏳)、あいだに三(🌭)つほ(🐜)ど(💡)は(🌧)さまってい(🏊)る。次郎は(🍏)、さっきか(👿)ら、大河に(🧣)話しかけてみたい気(qì )持(🔠)ちは十(🚜)分(fèn )だった。しかし(🧓)、(🈚)遠くからのかけ合い話は、この(🍊)場合、何と(🤯)なくぴったりし(🤰)な(🤥)かっ(📞)たし、(⏲)また、(🐩)雑(🚹)巾をゆすぎに出(chū )たつ(🏻)いでに、そっとのぞ(🖼)いて見た大河の様(👞)子(🚑)が、いかにも沈黙(mò )ちんもく(💉)の行(😰)(háng )者ぎょうじゃと(🔸)いった感銘か(🎪)んめいをか(🐭)れ(🌃)に与あた(🔺)えていたので、口をきるのがよけいにためらわれる(🛣)の(😻)だ(🚯)っ(🧙)た。
「(⏹)うらまれ(🏥)やしません(😿)か。」
朝倉先生(shē(🎍)ng )は、(🏛)そう言(yán )って微笑した。そして(📖)、(🐥)それ以上(💇)(shàng )口(kǒu )で説きふせる(🚵)ことを断念した(🐯)。いずれ(🍾)はこれ(🗡)からの生活体(💺)(tǐ(😿) )験(🚅)が、徐(👲)々じょじょ(🦂)にかれらを(♒)納得させる(🎀)だろう、というのが先(xiān )生のいつもの信念だっ(⏸)た(🤑)のである。
大河は、あきれたように、そ(💦)の手(🔟)ぶり(😸)を(👧)見つめて(📌)立ってい(🍑)た。次郎は、しかし、それには気づかす、(🔖)お(🖨)なじ乱暴(🎫)な(🚑)調(💜)子で、つ(🔂)づ(🔔)けざ(🚓)まに(👯)三四十(shí )も打(🌬)つと、急にぴ(🐻)た(🐪)りと手を(🛹)やすめた。そして、(🕝)半(🧚)ば笑いながら、言(🤲)った(🌔)。
「きっとさましています(🌗)よ。どの(💥)室に(😗)も、眼をさまし(🏖)ているものが、(🌡)もう何人(👶)か(🏝)はあるはずです。」(📝)
「(⏱)選挙なんてそん(✉)な(🚦)ものらしい(😈)よ。どこでもたいて(🐍)いは(🤸)心臓の強(🌫)いのが(🌜)勝(🕺)っ(💚)て(🥇)いるんだ。」(💸)
「(😎)しかし、ぼく(🈵)から先生(shēng )にそう申(🌱)(shēn )しておいたんじゃありませんか(🕎)。」
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