バラエティ番組《paipan teen》2行目ライン
paipan teenあらすじ
「(🌻)ええ。しか(⛑)し、もう県庁でも(😙)見ているんでしょう。校長(🚽)先生が(🤼)県庁(tīng )に(🔫)それを(🏙)もっ(👵)て行かれたそうで(🌰)すから。」(🧟)
「おまえも一(yī )度(🏆)先生をお(🗜)た(🔼)ずねす(🌑)るとい(🍎)いね(💅)。先生の(🧘)方でも待(😻)って(😍)おいで(✈)のよ(⏭)うだよ。」
「(🤞)こない(🕯)だ、重田の父から(🎳)、千ちゃんのお父さ(😿)ん(🚐)に、気(🛹)(qì(🧝) )をつけて(🗒)いただくように、(⏳)話(🚰)(huà(🕺) )して(😼)もらっては(😬)ありますの(🥙)。」(👝)
(🥫)五六分も(💦)たつと(👒)、朝倉先(🔵)生(😦)は(🥏)手(🎅)紙を書き終(💲)えて、自(zì )分も縁側に(🚯)出て来た。
「そりゃあ(🐣)、(🧚)道(🦆)江(🕓)さんがここから(😙)学校(✒)に通うのはいい。そうする(🏅)方が一番(fān )いいと思(sī )うんだ。しかし、(📯)学(🧥)校の行きかえりに、次郎君が(🐽)道江さんの(🎂)用心棒にな(🍷)る(🚐)のはど(🐜)うかと(📔)思(sī )う(🥥)ね(🚆)。」
「(🈳)僕、きょ(🗨)う――」と、(🤒)次郎は、また急に(🐰)眼を伏せ(📚)て、(🐀)「学校のか(❣)えりに朝(🈺)倉先生(shēng )をおたずね(👮)し(🕡)てみたんです。そ(🏈)して、僕たち(🎁)の願(💡)いをかりに県庁が許してくれても、それで先生(📒)が辞職を思いとまられる(🛰)ことは(🎊)ない、ということがはっきりしたんです。先生(shēng )とし(🔅)ては(🔯)、それがあた(🆒)り(🈹)まえで(♒)す。僕(pú )、そのことにちっとも(🍣)気がついていなかっ(🍥)たんで(🐤)す。」(🍟)
この採点表の波紋(🎐)は決し(🔒)て小さ(🐚)くなか(🤱)った。押(yā )しよせた(🍠)生徒(tú )た(🏪)ち(🐸)に(🐰)まじって(⤴)、あとでは先(xiān )生(shēng )たちまでが(💮)代(🎗)る代るの(🐏)ぞきに来(lái )た。生徒(🚤)(tú )たちは、採(cǎi )点表(🐁)にの(🚯)っ(🧗)ている先(xiān )生(👄)が来(lái )ると、一々その(🔛)点数を(➰)大声(✈)(shēng )で叫(👤)(jiào )んだ。中には(🌖)、備考(👞)欄ま(🚵)で読(🏮)みあげる者(⏯)もあっ(😖)た。先生(💸)(shē(🥡)ng )の中(zhōng )には、(🏡)自(zì )分(🦖)で自分(fèn )の綽名(🎛)を(👂)よく知っている先生(shēng )も(🗒)あり、そ(🎬)うで(💱)ない先(xiān )生もあったが、そんな(🕎)ことで、ど(👦)の先生(💃)もいや(👑)でも自(zì )分の綽名(🍔)を(🖐)は(🏑)っきり知らさ(🤪)れ(☔)るとい(🎇)う(➡)結果にな(🚣)った。もっとも、中(🏉)学の先生で、自分(🎒)(fèn )にかぎ(😡)って綽名はないなどと安(😊)心しているほど(🔝)いい気(💞)(qì(🗒) )な先生はないはずなのだ(⛄)から、それは(🀄)大(🏰)したこ(💦)とでは(🙉)なかったかも知(zhī )れない。し(😱)かし、綽名とい(🧦)っしょに、自分の点(🐩)数(🏗)ときびしい(🍮)評(🛋)語(📹)(yǔ )とを知ら(😼)なければならなかったと(🍵)い(💯)うことは、(🤚)何といって(🈂)も最近の大きな(🧓)試煉で(🔕)あ(😍)っ(💿)たに相違(wéi )ない。ある先生は顔(🕋)をひ(⛪)き(📢)つらせ(👸)てガラス戸のまえに棒立になり、ある(😏)先(xiān )生は一たん(🔏)顔(yá(🈯) )をまっ(🥐)かにしたあと(🤡)、強いて(🏀)微笑をも(🎠)ら(🛰)した。しかしど(📈)の(🐥)先生も(♊)最(zuì )後には(🍶)、自(📔)分(📭)にはまるで関係のないことだ(💡)、といったような顔を(🎓)して(🐪)その場(chǎng )を立(lì )ち去った。ただ「あざらし」先(🥂)生だけは、その綽名(😷)が自(zì )他(🐂)(tā )共に(🎈)ゆるすほ(🌈)ど有名になっていて、ごま(🏓)かしがき(🏞)かなかったため(🔙)か、そ(🏾)れとも(🈸)、備(🦓)考(🌄)(kǎo )欄にあ(⚓)った通り、事(🗯)(shì )実(🍬)粗野の稚気ある性(💴)格の(🛶)持(chí(🗒) )主(zhǔ )であったためか、(👨)その大きな口(👕)(kǒu )を思いき(🚈)り横にひろげて、よごれた(⏲)上歯を(💇)むき出(chū )し(🥔)、(🌄)天井を(📂)向いた鼻(bí )の下に灰(🐝)色のあらいひげを針のように立(🎣)て、内をのぞき(⬇)ながら、「わっ(😓)はっは」と笑った(🐠)。そして、「わ(🥧)し(👜)だけは合格の見込があ(💬)るちゅうの(🍝)か。どうかよろ(🍖)しくたのむよ(🏞)。」(🤹)と言(🍮)うと、くるり(💱)とうし(🌕)ろ(🎷)を(🏃)向いて、も(🍵)う一度(😅)(dù )「わっはっは」と笑(xià(👁)o )い、歯をむき出したまま、(🏕)むらが(🤦)っている(🌮)生徒たちを押しわ(🚋)けて(⤴)帰って行った。
「た(⭕)った今。僕、道(dào )具(jù )をうちに置く(🙆)と、すぐ来たんだよ(🛁)。」
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