バラエティ番組《meru av 女優》2行目ライン
meru av 女優あらすじ
徹(🎗)太(tài )郎は、そう言って笑(xiào )った。次(cì )郎(lá(🃏)ng )はそ(🌔)の瞬間ちょっと固(gù )い表(🛶)情(qíng )になった(✈)が(🏓)、(🏉)すぐ自(🍼)(zì )分(fèn )も笑(xiào )い(🖍)ながら、道江に(🍚)代(📈)って始終(🌜)を話(huà(👰) )した。話(huà )し(🍷)ているうち(🔬)に、(🔸)彼(🧑)は自(🕒)分(🥫)の言葉の調子(🥠)が次(cì )第に烈しくなって行く(⬛)のをどうすることも出(🥚)来(lá(🏛)i )なかっ(🌟)た。
「今の(🥫)時代は、(🏨)やたら(🎊)に犬ばかりがふえて行(🎀)く時代だからね。実は(😧)、この家のま(🔱)えあ(🕝)たり(🕋)にも、きょうの昼頃から背広を着(📫)(zhe )た(⛄)犬がうろつき出(🕴)した(⭐)らしいよ(🐏)。」(🐩)
それ(🎋)か(🔽)ら田上(📗)と校長との間(🐍)に、(🍾)二(è(🍨)r )三押(🛵)問答(🥟)があったが(💹)、校長は同じことをくり(👆)かえして(⤵)はため(🛋)息をつ(🆓)くだ(🖌)け(🐬)で、一(🏬)向らち(👟)があかな(📩)い(👹)。四人の(🖲)うちでも比(bǐ )較的気(⬆)(qì )短かで、ぶっ(🔓)き(🌎)ら(🍁)ぼうの(🅰)新賀は、(🆙)たまり(🐮)か(🥂)ねたように言(🧟)った。「で(🤢)は、その願書はお返し下さい(🍷)。僕(📻)た(🧀)ちで直(🕓)(zhí )接(jiē )知事(shì )さんに差出しますから(🧥)。」(🕔)すると、校長は(🚉)、い(⤴)きなり血書(👉)(shū )をわ(💔)しづかみ(🔺)にして(🎵)、大あわ(🔕)てでそれを、かくしにつっこんだ(😂)。そしても(🎇)う一度(dù )椅子(👅)か(🍿)ら立(lì )ち上(👯)り、右手を顔のまえに立(✊)て、ま(🎻)るでば(🆗)ね仕(shì )掛の(🕎)ようにそれを左(🚾)右(🐉)にふった。何(hé )か言おうとしているらしかったが(😻)、(📃)四(🧛)人(🥜)の耳にはただ「う(👵)ん、うん」とき(🎻)こえるだけだった(👔)。梅本(🤹)の言うと(🥧)ころでは、(🤾)校長(zhǎng )の(🥙)鼻がもっと烈し(👎)く上の方に(🐹)移動したように見え(🏽)たのは(🍺)、その時だったそうである。新(🕖)賀(🌐)は(😝)すっか(⚽)りおこり出してしまった。彼は(🥩)それまでみんなのうしろの方に立っていたが、いき(💉)な(💳)り(🕗)田(tiá(📜)n )上をつきのける(🦋)よう(🎪)にして校長の机(jī )のまえに寄って行(🏭)き、乱暴に手を(🐫)さし出(😅)しな(🖌)がら言(yán )っ(📎)た。「そ(🌪)の願書はわれ(🚪)われの(⏮)血でそめたもの(🎾)です。それをむだには(👝)出来ません(🎐)。返して(🐻)下さい(🐄)。」校長は(⌛)、しかし、た(💢)だやたらに手をふっているだ(🔼)けだった。
彼(🌛)(bǐ )は、しかし、それからも、校(🔟)内を方々歩(🆎)きま(😍)わっ(💞)て、上(🔋)級(😲)の生(🤞)(shēng )徒たちが幾(jǐ(🏺) )人か(🌫)か(🎁)たまって話(🍜)している(🗣)のを見(🔗)(jià(💃)n )つけ(🈸)ては(🧛)、(🌡)その(😠)仲(zhòng )間に入り、それとな(🤥)く(🎓)ストラ(🚆)イキを煽動するよう(🐔)なことを言ったり(🥨)、次郎をけなしたりすることを忘れな(🐈)か(😾)った。
馬田は(⚓)、(🎣)実は昨(zuó )日(😡)委(🔊)員会が終ったあと、いつに(📻)な(🧕)く気(🛴)がむしゃく(📒)しゃして(🤲)家に(🏼)帰っ(🐳)て(🚳)行(🏈)(háng )ったのだった。次郎が(🚖)みんなのどぎもをぬくような(⤴)血書を書いたとい(🥎)うことが第(dì )一癪(jī )しゃくだっ(😥)たうえに、自(🍉)分(♓)も(🛑)つい(🧥)そ(🍂)れに署名しなければな(🙉)らないは(😹)めに(🔆)なり、(🐌)いか(😈)にも次郎(🚃)の尻馬(🚬)(mǎ )に乗せられたような恰好に(🍏)なって(🙏)しまったのが、(♋)何と(💂)し(👙)ても腹(👞)にお(🕹)さ(📰)まり(🚻)かねていたのである。で、夕食をすまし(🎁)たら(⏳)、(🐛)すぐいつもの(🥤)仲(🤾)間にどこかに集っても(🚼)らい、血書に何とかけちをつける一方(fā(🌬)ng )、全校をあ(✖)すに(🍔)も(🍝)ストライキ(✌)に導く計(🥛)画を相談す(🉑)る肚でい(📗)た。ところが(🥩)、食(🛒)卓について不(bú )機嫌に(😗)箸(🎐)をとっ(👑)ているう(📲)ち(👓)に(🏙)、ふと(👥)なぜ新賀はきょ(👺)うみんなに次(cì(👽) )郎が血書を書いたことを秘密にし(🛰)たのだろう(🔢)、とい(🌰)う疑問が起った。この疑(🚝)問は、ふしぎに彼の気持を明るくした。と(📩)いう(🏇)のは、彼は彼なりにそれに判(✖)断を下(xià )し(🔙)、何だか次(cì )郎の弱(ruò )点がつかめた(⌛)ように思ったか(👴)らで(🏋)あ(🦉)る。次郎は、(🚾)自(🥓)分(😁)から言(yán )い出したてまえ、どうなり血(🖼)書を書(🏀)くには書(🕸)いた(🤕)が、(🍇)書いたあ(👍)とで(🃏)、事件の主(🙁)謀(móu )者と見られる(🚝)のが(😩)こわくなり(🐃)、(👖)新賀(hè )に自分が(🏮)書いたことを(🛤)秘密にするという条(🏣)件(🖖)でそれを渡したにちがいない。そう彼は判断(🌑)したのだった(👤)。そして(🍵)、この判断は(🎏)いよ(🏂)いよ彼を(🔎)上機(🚘)嫌にした。血(⏳)書(shū )が大き(✊)な問題(🗨)になればなるほど、(👠)次(cì )郎はし(♊)ょげるに(🤾)ちがいない。血(xuè )書(shū )に(🥍)けちをつけるのも面(🌉)(miàn )白いが、それを出来るだけ大(dà )げさな問(😁)題にして、次(cì(🛸) )郎(💘)がいよ(🚙)い(🐿)よしょげ(👫)るのを見るのはなお一層面白いことだ(🙁)。ストライ(🚞)キはどうせ早かれおそかれ放っておいても始ま(➖)ることだ(🐅)し、(🙇)何も自分が(⬜)先(📐)に立ってあせ(✔)るこ(🌄)とはない(🏭)。彼は、(🧢)そんな(🍵)ふうに考(🍈)えて(🈷)、ひとりでほ(👬)く(🍊)そ笑んだ(🏬)。そし(🐶)て、きょ(👉)うは、彼にし(🈸)てはめずら(📔)し(🐩)く(🐙)早く(🦆)登校して、(⚾)そ(📡)れとなく次(cì )郎の(➰)様子に(🛃)注意していたが、次郎の様子は、彼の判(pàn )断を十(🔖)分(fèn )に裏書(🐜)しているよう(🤛)に思えた(😯)の(🚦)で(🚲)、彼は内(nèi )心ますます(🤫)得(🐉)意になっていたのであ(🐿)る(🤧)。
「こな(🈸)いだ、重田(❇)の(🌰)父(fù )か(🧗)ら(🏃)、千ちゃん(➿)のお父(fù )さんに、気をつ(🍨)け(🌼)ていただくよう(⛹)に、話(🍌)し(😗)て(📇)もらって(🌙)はあり(🐟)ますの。」
次郎は、二人の言(🍌)(yán )葉から、ま(💘)るで(📳)ちがった刺戟をうけた。敏子の言葉(⏲)からはひやりとするも(🆔)のを感じ、(💮)道江の(🌙)言葉(🚞)に(👒)は憐憫に(🤝)似たもの(💇)を感(🈚)じたの(🔣)である(🐒)。一人の女を中にして、馬田(💿)(tián )のよ(📉)うな(🥥)男と争(🔉)っている自(🤳)分(😧)を想像すると(🥤)、たまらな(🙋)いほ(🏭)どいやに(🌙)な(🏢)る(🏨)が、また一(🥁)(yī )方では、道(dà(🏹)o )江(jiāng )という女(nǚ )が(🚍)、自分(🐼)というもの(😬)をどこかに置き(💭)忘れ(🦐)ているような性格の持主で(🔼)ある(🥎)だけ(🚌)に、(🤮)放っておく(🥟)に忍(🏁)びないよう(😄)な気(🍅)も(😤)するのだった。彼は二つ(👉)の感情(qí(🗺)ng )を急には始(🍝)末しかねて、だ(😘)まりこんでし(⏬)まっ(📽)た。
次郎(❌)のふみ出(🐆)(chū(🏈) )した足(🍞)は(🌞)ひとりでにもとにも(🤨)どった。彼は棒立ちに(🐍)な(😮)っ(🐤)た(🖤)まま、道江(🐓)から(🥏)馬田へ、馬田から道(dào )江へと、何(🌹)度も視線(❎)を(🛌)往復(💮)させた(🔒)。そして最(zuì )後に(🎶)唾(🤺)をごくりと飲み、(🦎)自分を落ちつけ(🆑)るため(🍺)にかなりの努力を(💏)払ったあと、わざとのよ(🐟)うに足音を立(lì )てて(🥞)歩き出した(🆒)。
次郎(lá(🚳)ng )のふみ出した(🈺)足(🤡)(zú )は(🎈)ひと(🏐)りでにもとにもどった。彼は棒(bà(♉)ng )立ちになったま(🐶)ま、(🚹)道(dào )江から馬田へ、馬田から(🌗)道江(jiāng )へと、(💤)何(🏎)度も視線(xiàn )を(🤪)往(🔘)復させた。そ(🚭)し(💆)て最(zuì )後に唾をごくりと飲み、自分(🚳)(fèn )を(🈷)落(luò )ちつけ(🧐)るためにか(😼)なりの努力を払ったあ(🚗)と、わざとのよ(📸)う(🎚)に足音(yīn )を立てて歩き出した。
「(🆒)し(🎞)かし、私はうれしいんだよ。私のために血書(shū )まで(🐂)書い(⛓)て(🔍)くれる教え子がいるのかと思うと。」
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