「オンになんて(🖐)言っ(📘)ちゃ不可いけないの(🎩)。ね。私に頂戴ッて(🏎)」
「(🙂)ホラ、(🥊)勇(🥚)の下(xià )に女の児が居ましょう。上田(tián )で生れた児(Ⓜ)です……真実(shí(🌜) )ほんとに親(qīn )の言うこ(💜)となどは聞かな(🤛)い…(✌)…(🐛)苦しい(🔘)時代に(🏺)出(chū(🔋) )来た児はああ(🚌)い(📩)うも(✂)のか(💖)と思いますネ……ウ(💫)ッチャリ(🚽)放(🌌)しに育った(♐)児です(🐓)か(✴)らネ……子な(🎅)どに関ってはおられなかったん(😒)で(🚖)す……しかし、考えて見ると、私(🕴)の家内も(🔵)よくやって来ま(👎)したよ。貧苦に(🤽)堪(🏰)たえ(🧘)る力は家内の(🏗)方(fāng )が反(fǎn )っ(👢)て私より強(🌗)い……」
子(zǐ )安は先へ別れて行(♍)(há(🏎)ng )っ(⛪)た。鉄道の踏(tà )切(📮)(qiē )を越した高(⚓)い(🎈)石垣(🥝)の側で、高瀬(lài )は(🎃)ユッ(🚨)クリ歩いて来る(🥉)学(xué )士を待受けた。
翌朝(💩)高瀬(lài )は(🔧)塾(shú(🤴) )へ出ようと(📇)して、例(lì )のように鉄道の踏(tà )切のところへ出た(♒)。線路を(🌌)渡(🚰)(dù )って(🗄)行(😿)(háng )く塾の生徒などもあっ(⏩)た。丁度そこで与(➕)良町よらまちの(⛩)方か(🌛)らやって(♍)来る(🍯)子(📲)安に逢(🐢)(féng )った。毎時いつも言い合(🔨)せたよ(🍟)うに皆なの(🈲)落(luò )合うと(🌠)ころだ。高瀬(🍮)(là(🔃)i )は子安を待(dài )合(hé )せて(😧)、(🥖)一(yī )諸に塾(shú )の方へ歩いた。
「しかし、女(😴)でも何でも働く(🅾)と(🕶)ころです(🔀)ネ」と(📭)子安は(🔯)別れ際ぎわに(🍚)高瀬に言っ(😨)た(😿)。
「鞠ま(⛄)あちゃん(🎶)、吾(wú )家(🦃)おうち(📆)へ行(🍸)こう」
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