(これからやり(🔤)さえすればいいんだ(🧟)。それで偉がり(🤝)を言(🚠)ったことには決(jué )し(🌱)てならない(🏓)んだ。)(🔫)
「(🌶)默(🌡)(mò(🆚) )ってなぐられているん(😺)だな?」
「それを生意気(👰)だ(🛐)って難(🔠)癖(✨)(pǐ )をつけたとすると、五(🎌)年生も実際へまを(🛺)やった(🌤)も(🅾)んだ。頭(🚥)の程度(🦋)がうかが(🖱)われるよ。」
「そ(🔰)う(🤖)か……。」(🎌)
「(🍷)そんなこと頼(lài )むの、卑怯(🍿)(qiè )で(🌓)す。」
「し(🎇)かし、今年の五年(🛌)生もそれで台なしだな(🆕)。し(🏻)ょっぱ(🌖)な(🚼)か(⬅)ら、しか(🏛)も新入生に対して味噌をつ(😹)けた(🖥)ん(🚯)では。」
(👰)乳母のお(💽)浜(bāng )には、次郎は、それ(🍅)からも、た(🚃)びたび(⚡)手紙を出した。返事には、いつもきまっ(🃏)て(🥈)、一番になれとか、偉い人になれと(🈂)かいうよう(🔑)なことが(🐐)書いて(🐫)あり、また、それ(⚓)となく、今度(🕜)の母(🦏)との折(🚨)合(🖖)いが(🦂)うま(⏮)く(❤)行っている(✏)かどう(🤙)かを、知りたいような文(wén )句が(🚄)つらねてあった(👙)。次郎は、しか(🔥)し、そのいずれにも、た(🕯)いして心を動(dòng )かさな(🛰)か(🐁)った。彼は、そう(🔛)し(💖)た(🐁)手(shǒu )紙に(⏺)よって、(😱)お浜の自分に対(👱)する愛(ài )情を十(shí )分に味(wèi )わいなが(🚧)らも、すでに一段と高いところに立(💙)って、その(🔂)中(zhōng )の文(🚥)句(♍)の意(yì )味を読もう(⚪)とする気(🍻)持にな(🔯)っていた。そ(🕝)れはちょうど、多く(😁)の(📩)大(👺)学生が故(㊙)郷の(⛹)母(📑)から来る(🍪)訓(xù(🕟)n )戒の手紙を(🥚)読む時(shí )の気持と、同じようなも(🐣)のであったらしい。
「まさか、君(🔥)(jun1 )の弟じゃないだ(😼)ろうな。」(🧙)
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