と、徹(🤮)太郎はちょっと考えてから、
その日、校長(⛏)は県庁に行(🤽)ったき(😓)り、ついに学校(🚊)に顔を見せなかった。西(💹)(xī )山教頭が(🎦)何(hé(🍪) )度(🚿)も電話(huà )口(☔)に呼(📏)(hū )び出され、ひ(🗒)るすぎには、五年(😫)全(quá(🏜)n )部(👎)の(🎞)学籍簿(bù )がくせ(🔘)きぼ(🦍)を抱えて県庁(🥏)に出(🔰)かけ(🐕)た。ということ(🦕)が、給(🕷)(gěi )仕(🐼)の口か(✍)ら生(shēng )徒たちに(✋)伝(yún )え(🥔)られ(😹)た。生徒たちに(🐻)は、それが何を意(⏳)(yì )味す(㊙)るかは、さっぱりわから(🔑)なかった。それだけに、不安(🔒)な空気(🤯)はひ(🛶)け時(shí )が近づくにつれ、次(🙋)(cì )第に(➗)濃(😸)こくなって(🔦)行った。
と(🦐)、敏子(🙍)が(🌼)微笑しながら、(♉)
「君、やけになっているんではないかね。」
「(✈)ふう(🔅)ん、本(🤝)田か。……あいつはだめ(📈)な奴(🏽)さ。」
「(🐭)用が(🔆)ないか(🐾)らさ。」(😊)
「本田も、しかし、(🥫)こ(💃)のご(😉)ろは(👝)大ぶ思慮深くなっているからね。」
校(🎳)長(zhǎng )室におけ(🐤)る会見の様子(zǐ(💴) )は(🏞)、あとで四人が(💹)――と言(🔊)(yán )って(🥫)も平尾はあまりしゃべらな(🌅)かったが――(🤥)みんなに話したとこ(🕠)ろに(🔹)よると、かなり悲哀(ā(⭕)i )感(🚗)をそそるものだったらしい。元(yuán )来花山(shān )校長の(🏌)鼻(👎)は、馬田が次郎(láng )のうち(🚬)で言ったように、実(shí )際(🏮)い(😻)かにもちょ(🤮)っぴ(📀)りしている。恰(➖)好だけは、美人の鼻といってもいいほど(🌟)ととのって(🎢)いるのだが、顔の面積に比較(jiào )して、それ(🕐)があ(🕘)ま(👞)りに(🙈)も(㊙)小(🚠)さすぎるのである。血色のわるい(⛷)、それ(🌋)でいていやにつるつ(🎡)る光っているだ(💇)だっ広い顔(🏞)のま(🐯)ん(🛂)な(⏪)かに、つつましすぎ(🙈)るほどつつ(🧡)ましく、そしてそれ(🎅)故に安定しすぎるほど安(🎺)定してくっついているその鼻を、(🔜)校長就任のその日以(🅱)(yǐ(🥂) )来、(💂)生(🏌)徒たち(👳)は「ピラミ(🏤)ッド(📱)遠望」と呼(hū )んで鑑賞(💸)し(🚷)てい(👙)るのであるが、それは決して的(de )はずれの形容だと(🧑)はいえない。生(⏪)徒(tú )間に、それ(🍚)ほ(🃏)ど安定(🚹)した印象をあた(❗)えて(👭)いるその鼻が(🗝)、(🍕)血(🏁)書(🥠)を差出(📖)した(💅)瞬(🏊)間(🤭)、ぴくりと(🍰)動き(🦓)、しか(👗)も多少額(♟)(é )の方にず(🛹)れ(👔)たように感じられたというの(🧢)だから(🐀)、(👲)およそ、そ(🕌)の場(🏵)の光景が察(chá )し(🧢)ら(📂)れ(🈴)る(😰)であ(💇)ろう(🔲)。
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