学士は「ウン、(✏)高瀬君か」という顔(⛔)付(fù )で、店頭(tóu )みせ(⛏)さき(🙂)の土(tǔ )間に居る稼かせぎ人らしい内儀かみ(🦂)さんの側へ行った。
高(gāo )瀬も佇立たちどまっ(👮)て(😎)、(📺)「畢(😝)竟つまり(🚱)、よ(😸)く働くから、それでこ(📁)う女の気象(xià(🍠)ng )が勇健つよい(⏺)んでしょう(🎳)」(📚)
南(🗻)の(🚩)障(🚵)(zhàng )子へ行って見た。濡(rú(🍿) )縁ぬれえん(🖲)の外(🛶)は落葉松からまつの垣(yuá(🎐)n )だ(🔛)。風(fēng )雪(xuě )の(🔆)為(🤕)に、(🍧)垣(yuán )も大分(🌡)破(🐜)損いたんだ。毎年聞(🥧)える(🕜)寂しい蛙の声(⛎)が復た水車小(xiǎo )屋の方(fāng )か(💮)らそ(🍎)の障(zhàng )子のと(⛸)ころ(👁)へ伝わ(📲)って来た(🕢)。
血気壮さかんなものには静止(zhǐ )じっ(🍻)としていられ(🍐)ないような(🌚)陽(yáng )気だ(⛳)った。高瀬は(✌)しば(✝)らく士族地への訪(fǎ(🕖)ng )問(wèn )も(🍎)怠(📮)っ(㊙)ていた(🌼)。しかし(🗳)そ(🏺)の(⤵)日(rì )は塾(shú )の同僚(🤤)を訪(😢)(fǎng )おとなうよりも、(🎧)足の(⏪)向くま(🕓)まに、好きな田圃道を(💆)歩き廻ろう(🔻)とした。午(✡)後に、彼は家(👭)(jiā )を出た。
(💱)間もなく学士は高瀬と一(👮)緒(⏺)に(🚠)成った。二人(rén )が教員室の方(❌)へ戻(👅)って(🛷)行っ(🔦)た(🌲)時は、誰もそ(🌨)こに残(🌂)っていな(🚱)かっ(🐆)た。桜(🤸)井先生(shēng )の(🎾)室の戸(📝)も閉(🦍)っていた。
「今咲いてますの(🚭)は、ホ(🛳)ンの丸咲か、牡丹ぼた(🐰)ん(🔕)種ぐ(🥤)らいなものです」と(👤)学士(shì )は高(🍉)瀬に言っ(🤐)た。「真(zhēn )実(🕞)ほんとうの獅子ししや手(shǒu )長と成ったら、どうしても後(hòu )おくれます(🦔)ネ。そのうちに(🖋)一つ塾の先(🥠)生(💊)方を御(🧐)呼び(🥓)申(shēn )した(➡)い……何がなく(🐿)とも皆さんに集って(🚎)頂(🥖)いて、これで一杯進あげられ(✨)るようだと可(⛔)いい(🌟)んですけれど……」
「兄のやつも(🍵)名前が有るんですよ(⛸)。貴様は何(🔄)(hé )とつけたと聞(🥎)(wén )きましたら、(🤑)父(🗳)さんが(🎖)弓(⏲)が(🕙)御好(📨)き(♋)だ(🥏)か(🕎)ら(🏫)、(🏓)よく当る(➕)ように、(🔇)矢(shǐ )当りとつけましたと(🗿)サ。矢当りサ(🌍)。子供(🦄)とい(🈴)うものは(🎥)真実(shí )ほん(🔴)とうに可笑(💗)しなもので(👕)すネ」
と(👁)串談(🕋)じょうだんらし(🌰)く(🔶)高(⛑)瀬が言うと、お島(👑)(dǎo )は縁側(cè )から空を(👧)眺(💴)(tiào )めて(🕚)、
「屋(🦗)(wū )外そと(🌾)で遊(yóu )んでます(😕)」
と(🚻)窓(🐩)の(💀)方(fāng )を(🎰)見(🍒)る生徒もあ(🎬)る。庭に(🖲)出た青年は桜の枝(zhī )の蔭を尋ね廻(💧)っていたが、間も(⛷)な(👕)く(🐧)戻って来て、(🌰)捕えたものを学(xué )士(🏈)に(📅)勧(quàn )めた。
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