次郎(láng )は(🤜)、す(💙)ぐには(❄)、その意味がのみこめないで、きょとんとしていた。すると、先生(shēng )は、
「こんな寒い時には、ぐいぐいは(👻)たらくに限るよ(🥪)。室長(zhǎng )な(🎐)んかになるも(😿)ん(🚬)じゃないね。」
「(🔦)心臓(zàng )だね、じ(🎐)っさい。」
「その心(xīn )臓に(🚥)負けて、い(🌳)や(🌔)いやながら(🐛)全(quán )員(🗝)一(👋)致い(🔃)っちの推(tuī )薦すいせ(🤕)んをやったと(🦔)いうわけか(⏹)。」
凍こおりつい(📼)たような(🦊)冷(💯)たい空気(🤾)をやぶって、板(🛒)木が(🏽)鳴りだした。そとはまだ、真っ暗で(⏲)ある。白木綿し(💐)ろもめんの、古(📘)ぼけたカー(🦏)テンの(⭐)す(🍆)き(✔)間から、硝子戸ガラスどごしに(🥩)、大きな星(📜)がまたた(💢)いているのが、はっきり次郎の(🍔)眼(💹)に映った(🐗)。
次郎は、(👫)朝倉先生らしくない詭(🐜)弁きべんだという(🎛)気(🎶)(qì )がして(🕒)さびし(🚪)かった。か(🦗)れは語気(😹)(qì )を強(🌍)め(🕣)て言った。
開塾かいじゅく中(zhōng )は、(🌮)次郎(⛅)(láng )は(🎱)、朝(chá(🖊)o )倉先(🤥)生夫(fū )妻だけを空林庵(🙍)くう(🙏)りんあ(🥃)んに残し(🏁)て(🏹)、本館の事(🔥)務(wù )室(shì )につづ(🍗)く(📮)畳敷たたみ(💬)じきの小さな部屋に、(🌕)ひ(🎹)とりで(👞)寝起(qǐ )きする(👒)ことにしているので(😇)ある。
みんなの視線は、(💏)もうさ(🤭)っきから大河に集中されて(🍲)いた(🐤)。大河の顔に(🐁)は、し(🧜)かし、そ(🛷)れ(📢)でて(📸)れ(🗂)ているよ(🐳)うな(🔵)表(biǎo )情はすこ(🕰)し(🥤)も(🕦)見られな(🎆)か(🏃)っ(🔰)た。かれ(😇)は(🎡)ただ一心に(⌚)次(🙍)郎(láng )の顔を見つめ、その声に耳をかたむけているだけであった。
次(cì )郎(láng )は足(👩)音をたてないように、みん(😝)なの間をあるきま(🥦)わ(🌬)り、い(⛺)ちじるしく姿勢のわるいの(🌠)を(💅)見(🚿)つけると、それ(😨)を(🏹)なお(🤺)してやった。
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