(😨)次郎は、もうすっか(🎠)り、いつも(🦏)の彼をとりも(😪)ど(🚫)し(⏲)ていた。
と(🗳)、今(📪)(jīn )度は道(🕯)江が眉(méi )根(🏽)をよせて、
校友会(🛃)(huì )の委(🧞)員た(😏)ちは(💔)、その(🔁)日じゅう、めい(💓)めいに校長(🍱)(zhǎng )の動(dòng )静(jì(🌉)ng )に注(zhù )意(yì(🤖) )した。休み時(📩)間にな(💿)る(📴)と、あるものは用もないのに校長室のまえの廊下(xià )を(💤)何度(🎤)も(🏿)往復(fù )し、あるものは校(xiào )庭(🤪)の遠(yuǎn )いところから校長(🖇)室(💗)を(🌒)それとなくのぞいて見(🙈)た。しか(🚐)し、校(😡)長(✖)室はいつもからっ(🏼)ぽだった。校長(zhǎng )は県庁(tīng )に(✔)出(🏠)て行ったきり、(📻)帰ったの(📯)か(🏽)どう(🏼)か(🕧)もは(🔡)っきりしな(🎟)かった。
「義兄(xiō(♐)ng )に(🤪)い(🌦)さ(🗂)んは?」
次(cì )郎は、まだ(🏝)涙のすっか(🤡)りかわきき(🤵)れない眼を見は(🚠)ってたずねた。
「いたずら? (⭕)僕、馬(💾)田がど(🐛)んないたずら(🚥)をして(🗺)い(👞)たか知らないよ(🌪)。僕(pú(🌌) )は、馬田(tián )が橋のところに立っ(💢)て(🚘)道江(🍊)さんが(🏫)走(zǒu )って行くのを眺(tià(🥧)o )めていたので、変(bià(🐟)n )だ(⚽)と思(🏈)っ(📙)ただ(👑)けさ。」
(📦)次郎は、詰(🎰)問(wèn )きつも(🐆)んするようにたずねた(🎓)。
「そんな(📳)ば(🚮)かなことがあるも(🖋)んか。何(🌰)かほ(👛)かにわけが(😑)あ(👂)る(🏆)んだよ、きっ(👉)と(🖊)。」
と道江も眉根を(🐌)よ(🤟)せ、肩(🏐)をすぼ(👶)めた。
道江(🌳)(jiāng )は敏(📆)子が話してい(🖼)る間、さほ(🚚)ど深(shēn )刻な表情もしていなかった。次(cì )郎は(🐢)それ(🏓)が物(🥔)足り(🤚)なくも(⛳)あり(🕉)、腹(fù )立(📬)た(🐸)し(📍)くもあった。彼(bǐ )の家の二(🐂)(è(🍿)r )階(jiē )で馬田(🛂)と出っくわし(👫)た時(shí(🐩) )の様子か(🚈)ら判(pàn )断して、彼(bǐ )女が馬田をひどくきらっているこ(🥞)とだ(🥟)けはたしかで(📢)ある。しかし、(🖇)ただ(⛩)馬田という人間をきらっ(🕑)て(🚞)い(⚾)ると(🥞)いうだけではたよりな(🈂)い。こうしたことについては、女性(xìng )の立場から、と(🌯)り(🙌)わけ純潔な処女(nǚ )の立場から、たえが(🧙)たいほどの侮辱と憤りとを感じなければならないはずである。彼に(🤱)はそう思え(🎫)てな(🥑)ら(🆑)ない(🆕)のだっ(🕍)た(🈺)。
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