「へ(📕)そをだせ(🧤)い、お(👰)い(😓)」
回が進ん(🕛)だ、(🔦)一(✝)対一(🕵)が二対二となり(😵)、五回、六回(🐡)におよんだ(🧟)とき、浦(🎬)中(🐾)は五点(🏋)、黙(mò )々もくもくは(🥂)三点(🌸)になった。二点の相(🐦)(xiàng )違! (🍞)このままで押(yā(🏁) )し(🖖)通す(🍮)であろうか。千(qiān )三は回(huí )ごとに(🤨)ミ(😽)ス(⚡)をした、(🅿)し(🍰)かも(🌖)かれは三(🐲)振二(èr )つ(🖋)、ピーゴロ(🐗)一(yī )つを打っただけで(😣)ある。かれはすみに小(🐫)さ(🛵)くなって涙ぐ(💽)んでいた。覚平はもう松(sōng )の枝に乗り(🍟)ながららっぱ(🍄)をふく勇気も(📸)なく(🗒)なった。
「手(shǒu )塚(zhǒ(🐁)ng )君(🍼)(jun1 )は?」
安場はぐっと(😑)千(🍺)三のへそ(🧐)を(🐑)押(🗳)した。ふしぎに(🐒)千(qiān )三は頭が(🤷)すッ(🔍)と軽(🔴)くな(🎪)った(💞)、(⏱)胸(xiōng )につかえたもじ(🃏)ゃもじゃし(🌕)たものが煙のごと(🎵)く(😁)消えて、どっし(🦀)りと腹の底(dǐ )に重(chó(💈)ng )み(⛴)ができた。
じっと目を(🎺)閉と(✖)じ(🐆)て祈念するとふしぎにも勇気が次第に全身(shēn )に(🍮)充満する。朝(cháo )飯(🎒)をすまして(♓)塾へゆくと安(ān )場がすでに(🖍)きていた。一分時(💗)ぷんじの(🌎)違い(🌝)もなく全(quán )員がうちそ(📢)ろうた。そこ(⌛)で先生が先頭になって調神社(shè(💖) )つ(🤞)きの(📷)みやじ(👺)んじゃへ(🌀)参詣す(🖨)る(🐒)、それから例の空あき地ちへ(⌛)でて(🤛)猛烈な(🥢)練(liàn )習(xí )を(🤔)は(🏔)じめ(🌅)た。
これをきいて(🕦)黙々もくもく(👑)先生(shēng )は感歎した。
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