日本《上戸 彩 エロ 画像》2行目ライン
上戸 彩 エロ 画像あらすじ
塵(chén )ちりを廊下(xià )に掃は(🗓)き出(📶)す(🧗)と、かれはバケ(💢)ツに水(⏹)を汲(🥘)くんで来て、寝(qǐn )間(jiān )ね(🏇)まと事務室とに雑(zá )巾(jīn )ぞうきん(🍮)がけをは(🎩)じめた(👹)。窓をすっかりあけはなった、まるで火(huǒ )の気(🎒)のない、二月の朝の(👪)空(kōng )気は、風(fēng )がないためにか(♐)えっ(🌓)てきびしく感(gǎ(🔡)n )じ(🎆)られた(⛽)。これまでたびた(🤬)び同(Ⓜ)(tóng )じ経験(yàn )をつんでき(🛸)たかれ(👪)にとっても、仕事(🍈)は決し(🎸)て(✴)なまやさ(😋)し(🖖)いものではなかった。ど(💌)うか(🕶)すると、(🥔)手がしびれるようにか(🔍)じかんで、雑(zá )巾(🏡)が(🎠)思うようにしぼれず、(👌)また、拭ふ(🛅)いたあとの(🗡)床(chuáng )板(bǎn )が(♋)、つ(🚡)るつるに(🔦)凍ることさえあるのだ(🤤)った。か(🀄)れは、し(〰)かし、(📫)二(🔍)(èr )つの室(🐎)を(⏫)すみからすみま(🔷)で、たんねんに拭ふきあ(🍚)げた。
と、次郎は(🐐)眼をふせたまま頭をさげ、(🐳)逃にげるように塾長(zhǎ(😦)ng )室を出た。
「これで、ともかくも、こ(🥞)こ(🛺)の(🌟)生(🚯)活設(🍄)(shè(〽) )計がおたがいのものとしてでき(🙍)あがった。おた(🔀)が(🌪)い(🏘)のもの(🕠)として(😡)できあがった以(🖋)上、それがう(🍈)まくいかなけ(😿)れば、お(🥧)たが(🍡)い(👦)の責(zé(🍺) )任(rèn )だ。むろん(📚)こ(🚧)の(💧)設計は、明日からの(🛹)すべり出しに、いちおうの(🎃)よりどころを与えた(♍)までで、これが(🌦)最(zuì(🚃) )上(😢)のもので(🐗)ある(🍥)とは保証でき(📝)な(🙆)い。だか(📽)ら、(👣)だんだんやっていくうちに、(🏏)不都合(👦)(hé )な点があれば、いつでも修正(📘)しようし、また(🎖)、新しい案(🌔)が出(chū(🌽) )て、(😝)それがいいものであれば、どしどしとり入れ(🤖)て行く(🏛)ことにしたい。そういうことをやるのも、やはりおた(👩)がい(📴)の(🙋)責(🥫)任(rè(😗)n )だ。あらためて言うが(🗿)、友愛(🤠)(ài )と創造、(🥥)この二つを精(🤽)(jīng )神的(🥈)(de )基(😏)調(🎯)と(🆙)して(🌐)、こ(🐚)れ(📷)からのおた(🏰)がいの生活を、すみからすみ(🎭)まで磨(mó(🦓) )みが(🤯)きあげ、(🚠)いきいきとした、清らかな、(📅)そ(♋)して楽し(🛃)いものに育(⤵)てあげ(🕓)ていきたいと思う。」(🕸)
「そういうと(👠)、(🕐)ゆ(❤)う(🏡)べの室長選挙も何だ(⛵)か変だっ(📚)た(🤱)ぜ。」
塵(ché(🚬)n )ちりを廊下に掃はき出すと、かれはバ(🥨)ケツに水を(🍀)汲くん(🦌)で来て、寝(qǐ(🥜)n )間ね(🧙)まと事(🐁)務室(🐈)と(🚡)に(🍰)雑(zá )巾(🛷)ぞうきんがけをはじめた(🐑)。窓(🎍)をす(🥇)っかりあけはなった、(🍕)まるで火の気(qì )のな(😀)い、二月の朝の空気は、風(🎤)(fē(🏎)ng )が(📪)ないために(💛)か(🦏)えってき(💨)びしく感(gǎ(🦁)n )じられ(🗄)た。これまでたびたび同じ経(💞)験(yàn )を(🔟)つんできたか(📿)れにとって(💘)も、(🏣)仕事は決してなまやさしいも(🕒)の(🉑)ではな(👨)かった(🕟)。ど(🏐)うかすると、手が(💊)しびれるようにかじかんで、雑巾が思(🕑)うようにしぼれず、また、拭ふいたあと(🌲)の床(📣)板が、つるつるに(🧞)凍る(👐)ことさえあるのだった。か(🎳)れは、しかし、二(🥛)つの(✈)室をすみからすみま(🔡)で(🚅)、た(🎎)ん(🐠)ねんに拭ふきあげた。
（(🕜)飯(fàn )島のような(🤭)人間(🏡)はとうてい救(🌑)えない(🍮)。それにくらべる(🔙)と(🕣)、田川(🗨)大作の(🃏)ほうは(🔮)まだ見(🚷)込み(🔕)こみがある。）
「そうか。ちょっと、たずねたいこ(🚼)とがある。す(⏲)ぐ(🔭)、ここに呼んでく(👶)れ。」
「(🔬)私は、君らを、(🍅)良(🌛)心(⛪)をもった(❗)自主(zhǔ )的な人(📒)間(🦑)としてここに迎むかえ(🕳)た。だから(🚗)、かりに君ら自身が、君らを機械のように(📝)取(qǔ )り(🌤)あ(🍵)つかってくれとか、犬猫いぬねこのようにな(💑)ら(🖕)してく(🗼)れとか、私に(🤺)要(yào )求(♐)したと(👪)して(🗣)も、私(sī )には絶対にそれができない。私は、あくまで、君らが人(rén )間であることを信じ(🗽)、君(jun1 )らに人間としての行(🚫)動を期(📌)(qī )待するよりほ(🌕)かはな(🙏)い(🛎)のだ。むろん私(sī )も、人間の(♍)世の(💎)中に、強(qiá(👞)ng )制(zhì )の必(bì )要が全(quán )然(🚦)ないとは思(sī )っていな(👦)い。弱い人間にとっ(🕖)ては、やはり(🅿)そ(🗃)れ(🥞)が必要なこともあるだろう。時(👟)には、そ(🖐)れが弱(🎛)い(🏫)人間を(🏗)救(🚷)う唯(wéi )一ゆいいつの(🍹)方法(fǎ )であ(⤴)る場合(🔖)さえあ(🤨)る(📩)のだ。そ(🌚)れ(🗞)は私にも(🥣)よくわ(⏳)かっている。しかし(🌖)、(😊)私は、君らがこ(🥛)の塾(🔕)堂の生(shēng )活にもたえな(🐓)い(🤥)ほど弱い人間(🌘)で(🍟)あると(🎯)は思っていない(📴)し、(🍒)また思(sī )い(🎸)たくもな(♎)い。だから、私は、君ら(⛱)が何(hé(❇) )か(🏧)の強(qiáng )制(zhì )力に(🛬)たよるまえ(🏷)に、(🍮)まず(🎢)君(jun1 )ら(🚑)自身の良(🌠)心にた(🎊)より、人間として、君ら(❄)の最(😯)善を(♟)つくしてもらい(⬅)たいと思(📢)っているんだ。君(🤧)らが(📤)、(👷)ほん(💜)とうにその(🏆)気に(🙈)な(🌀)り(🐟)さ(🔗)えすれば、少なくと(🌼)も、この塾堂の生活ぐらいは、何(hé )の強制もなしに運営(🈲)していけるだろうと(🥗)、私(sī(🥎) )は信じてい(💔)る。君ら自(zì )身も、人間(💝)(jiān )である(🔦)からには、そ(💻)の(📌)ぐら(😶)いの自(🐮)(zì(⚪) )信(xìn )は持って(🕘)いて(😅)も(😼)いいだ(⚡)ろう。いや、(🔻)持っ(🤖)ていな(🛋)けれ(🏰)ばならないは(💅)ず(🎭)なのだ。もし君(😨)らに(🗝)、それだけの(🖱)自信、―(🐰)―(🕷)人間(jiān )とし(📨)て(💱)のそ(🤦)れだけ(🚝)の誇ほこ(♊)りも持てないとす(🌾)ると、(🔰)私としては、も(🐈)う(🕒)何も言(🏫)う(🌚)ことはない。明日からの(🌌)行事計(jì(🌪) )画(🤺)をたてるこ(🏋)とも、まったく(📟)必要のない(🚇)ことだ。……どうだ(🤳)、飯(🌊)島(dǎo )君、やはり強(qiáng )制(🧤)がなくては(💫)だめかね。」
次郎(láng )は、(📰)先生の言葉がますます激しくなっていく(🛵)のにおどろいた。先(🔕)(xiā(😺)n )生(shēng )は、あるい(🐟)は(👵)、昨(🍩)日の入塾式にお(💈)ける平(pí(🍶)ng )木(🚯)中佐(👚)の影(🧚)響(xiǎ(🏝)ng )え(😬)い(📡)きょうから、できるだけ早く塾生た(🎌)ちを救(🥛)い出(chū(🌵) )そうとしていら(🍧)れるのかもしれな(📜)い。しかし、それ(🤽)にして(🤗)も入塾(shú )した(🧐)ばか(🐗)りの青年(🦄)(nián )た(👈)ち(😼)に(🤲)話(huà )す言葉(yè )と(😆)し(🌒)ては、あまりにも激しすぎる。こ(🐂)れ(🛂)ではか(🍠)えっ(🔩)て逆効(🦊)果を生むのでは(😢)あるま(🆚)いか。
「その時、実は大(👫)河君にいわ(㊙)れたこともあるんですが、あとでゆっく(🔹)り先生に教(jiāo )えていた(🎺)だきたいと思ってい(🦒)ます。」(🚆)
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