「ポツン」と体操(🔵)(cāo )の教師は混返(fǎ(🎤)n )まぜかえすように(🎷)。
とその(🐹)時(shí )、学士は左の手を(🏤)ひろげて、半分しかない薬指を出して見(jià(🥃)n )せた。
塾の庭(🔢)に(🐖)ある樹木の緑も深(shēn )い。清す(☔)ずし(🥢)そ(➰)うなアカシヤの下には石(shí )に腰掛(🌇)(guà )けて本(běn )を開ける生徒(tú )も(🧦)ある。濃い桜(👾)の(💹)葉の蔭(🎺)(yīn )には土俵(bià(🔡)o )が出(chū )来て、そこで無(wú(🧟) )邪気な相(xiàng )撲(😒)すもう(🤰)の(❄)声(🥇)が起る。この山の上(shà(😽)ng )へ来て二(🛵)度七月を(📹)す(🤗)る高(🥡)(gāo )瀬には、学校(xiào )の窓から(📽)見(🎯)え(🧔)る谷や岡(gāng )が余程(chéng )親(qī(🦎)n )しいものと成って来た。そ(🎯)の(🍭)田圃(pǔ(🐳) )側たんぼ(🌮)わき(🗽)は、高(🥎)瀬(lài )が行っては草(cǎo )を(🤸)藉しき、(🎚)土の(💍)臭(chò(🍈)u )気においを嗅ぎ、百(bǎ(🕍)i )姓の仕(⏭)(shì )事を眺め、畠の中(zhōng )で吸(xī )う嬰(❎)児あ(🎵)か(🏢)ん(💹)ぼの乳の音を聞いた(💧)りなどして、暇(🦋)さ(⛏)えあれば(📊)歩(😔)き廻(huí )るのを楽(🙀)みとするところだ(⚓)。一(💖)度(🍤)消えた(🏧)夏らしい白い(🚷)雲が(🦔)復た窓の外(😿)へ帰って来(👂)た。高瀬はその(🥐)熱(rè )を帯(dài )びた、陰影(yǐ(🌡)ng )の(🎻)多(duō )い雲の形から(🚭)、青空(🏊)を(👻)流(🔈)れる遠い水蒸(zhēng )気の群まで、見(jiàn )分(♑)けがつ(📴)くよ(🙈)うに(😩)成った。
「成(chéng )程(chéng )、よく見(jiàn )えます(📊)」
「(🚷)オバケ来る(✒)から、サ吾(wú )家にお出(🅿)(chū )」(⬇)と(🐻)井戸の方から(〽)水を汲く(🔫)んで(📫)来(lái )た下(xià )女も(🐗)言葉(yè )を掛けて通っ(♌)た。
「高瀬君――」
学士は(🥊)頬(👼)と(🕟)言わ(😮)ず(😵)額と言わず(🙀)顔中手(🔲)拭で拭(shì )き(🎻)廻(huí )した(⏰)。
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