「誰か考へが(🈹)あり(🗜)ませんか。」
「(🦊)お前さ(💅)ん!」母はび(🏋)つくりし(🔬)た。
校長先生(shēng )はそ(🌬)れからしば(😯)らくして、イガ栗頭(📈)をゴ(🧘)シ/\か(🖍)き(🗄)なが(♌)ら(🚪)歸つて行(🕌)つた。表(biǎo )をあけな(🌿)がら、(🎺)「ウツ(🆚)、(💖)寒い。」(🏠)と(🛠)云つて(⛎)、袂に手をひつこめ(🔨)た。戸(🎌)がしまつてから(🧦)すぐ家の(⬇)側で、(🚩)先生(shē(🈴)ng )の(😣)小便をしてゐる音(⏪)がし(🕙)た。
雜木林(🏀)は、誰かゞワザとにやつてゐる(🤪)や(🌟)うなかん高い悲鳴をあ(🎣)げて、ゆ(💄)れて(💪)ゐた(📦)。それが終ると、その雪をお伴にし(🕝)てゐる風(🚡)が、(✨)う(🧜)なり(👌)をあげて、平(píng )野(🚍)の(😝)中心(xī(🕧)n )の(⚡)方へ(🏹)、たゝきつ(⛑)けるやうな勢ひで、移つてゆくのが(🥅)分(fè(🍊)n )つた(🈂)。が、すぐ(⌚)その後か(🐓)ら、もつと強いのが追ひかけてき(🖇)た(🖍)。源吉の前をゆく馬橇(🔦)の横(😵)で、(🐷)吹雪(📸)が龍(ló(📸)ng )卷(juàn )のやう(🈸)に大き(🛏)な物凄(🔽)い渦卷をつくり、それが見(🥂)てゐるうちに、大(🕎)理(lǐ )石のやうな圓筒形のまゝ、別(bié )な(😆)方か(📼)らの強風(🤓)(fēng )と(🔠)一緒(🔨)に(🕚)なつて、馬橇を乘り越(🍭)して行つた。と、(🤲)その百姓(xìng )がかぶつてゐたむしろが(🈵)、い(🕞)き(🤰)なり剥ぎとられて、空(kōng )高(✝)くに(📊)舞上つてしま(🤘)つ(📠)た。風は自由氣まゝに、そして益※(二の(🚙)字点(⏬)、1-2-22)強(👳)く(🐢)なつて(🤭)行つた。
寒氣がひどくなると(🤪)、家(🅾)の中などは夜(🕟)中に、(😋)だまつてゐて(🎃)もカリ、カ(🦈)リ、カリと、何かものの割(🐇)れ(🏎)る(✝)やうな音がした。年(🏒)寄つ(⭐)た百(🍯)姓はテキ(❕)面(miàn )にこた(🌆)へて、腰(📪)がやんだ(⚪)り、肩が痛んだ(🥤)り(💪)して、動けなくなつた。
源吉は(👉)馬を橇(😕)に(⛰)つけて、(🚍)すつかり用意が出來(⌛)ると、皆が來(🙀)る迄、家のなかに(💒)入つた(🍖)。母親(qīn )は、縁(㊗)ふちのたゞ(💦)れた赤い眼(🛰)(yǎn )を手の甲(🎏)でぬぐひながら、臺所(🧢)で、朝(chá(🕢)o )飯の(🍬)あ(👩)と片付をしてゐた(🎦)。由(🛰)(yóu )は(⬅)、爐(lú )邊に兩足を立てゝ、開(😼)(kā(🕖)i )いてゐる(🐿)戸口から外を見てゐた。
源吉は自分の考(kǎo )へ(🌲)が、皆(⛸)に何んとか云はれる筈(🚝)だと思つた。百(bǎ(👰)i )姓は後へふんばる牛の(👞)や(🏳)う(🥤)だつた。理窟(kū )で、さうと分(fè(☔)n )つてゐ(💟)て(🛑)も、中々(🏺)、お(🏹)いそれと動(dòng )かなかつ(🔨)た。けれども源(🍮)吉はそんなケチな、(✔)中(🔎)途(tú )半(🔕)(bà(🉑)n )端な(💒)、方(fāng )法(🐝)(fǎ(😻) )は(🛩)なんになる(✉)か、と思つ(🤽)た。何故、(📔)そ(👪)こから(😀)、(💭)もう一歩出(chū )な(🐝)いの(👉)か、さ(🏰)う考へた。
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