校長室がひっ(🕦)そりしてい(👖)るのに(🕚)ひき(🍇)かえて、教員(📨)(yuán )室(shì )は何となく落ちつき(🎨)がなかった。三人(🌏)、(👤)五(🥚)人と(🌡)か(💿)たまっ(🏕)て立(👾)ち(🗒)話をして(🦎)いる様(yàng )子(zǐ(💜) )が、あけ放した窓(🚼)から(➖)、いつも生(shē(💹)ng )徒(tú(🍙) )たちの眼にう(😽)つった。また四(🕕)年や五年(🐹)の教(jiāo )室に出(chū )て来(lái )る先生た(🏔)ちの(📁)態度にも、ふ(😔)だんとか(🎋)なりち(🥓)がったところがあ(🈁)った。いつ(⏳)も駄じゃれを(🌆)とばすのを得(🤐)意(🔚)(yì )にして(⏺)いる先(xiā(❌)n )生(shēng )がいやにまじめだっ(🔣)たり、こ(🌒)れまで教科書(🙁)以外の話なん(🐟)か(👣)一度もし(✂)たこ(⭐)と(📖)のない先(🧠)生(🎮)が、とって(🍉)つけ(🚿)たよ(🖲)うに、修身めいた話をし出した(✡)り(😂)、また中(zhōng )には、変に(📐)にやにや(🤝)しな(🤨)がら(🤯)、「こないだ大垣(🈹)前校長(👵)(zhǎng )から(♈)お手紙をいただいて(🏴)ね。」と、そ(🛥)の手紙の中に書いてあ(🌺)っ(👈)たという一二の文句を引き(🙅)出(📘)(chū )し(🌧)て(⏮)、前校長をほめ、自分と前校長の間に(🧣)は何(hé )か特別(💤)の関(🏘)係(🎀)でもあったかの(📷)よ(⤵)うにほのめかしたりする(💁)先(xiā(🎧)n )生(shē(🏰)ng )もあった(🥒)。すべてこういう(🤘)こ(🤐)とが何を説(🍢)(shuì )明して(🍿)い(🎻)るかは、生徒たちに(🐚)むろんわか(🍤)りすぎるほ(🔄)どわ(🔘)か(🥊)っていた。だから休み時間になると、(🎡)彼らはそ(💝)れを材料にして先生たち(✒)の品定(⤴)めをす(👪)るのに忙しか(🚜)った(🐝)。こんな場合(hé )、いつも奇抜(🛌)な思い(❌)つきを(💸)や(🍆)るので人(rén )気(qì )のある五年の森(sēn )川という(🔘)生(🏾)徒は、四年と五年の各(gè )教室(🚪)(shì )をまわってその品(🌻)定めをきい(💎)てあるいてい(🙋)たが、昼(🐓)休み(📕)の時(📔)(shí )間には、もう校友会事(shì(🧦) )務室の黒板(⏲)に「(💭)教員(😝)適(📖)性審査採点表(biǎo )」という(🏥)のを書きあ(🚢)げていた。校友(🌋)会事務(🗄)室は(📉)、(👹)生徒控(kò(🏫)ng )所(suǒ(🍟) )の(🆑)横(héng )の小さ(🔬)な室で、間は(⤴)ガラス戸(hù )で仕切ってあったの(🍦)で、控所からはまる見(jiàn )えだった。校(xià(🐑)o )友(yǒu )会の委員た(🍽)ち(👨)五六名が中でわいわいさわいで(🤟)いる声をききつ(📝)けて、ふ(🚳)だんは遠(yuǎn )慮(🏻)しがちな一二年の生(♟)徒たちまでが押しよせ(🕷)て来た(🎼)が、その採点表の左の端には、馬賊、チャッ(🤴)プ(🤝)リン、かまき(🍚)り、あざ(🕜)ら(🎞)し、お(😐)で(🤯)ん、花王石けん、長(💴)茄子、瓦(wǎ )煎餅(📲)(bǐ(🐛)ng )、といっ(🖤)た(💹)ような先(❎)生(shēng )た(🍉)ちのあだ名(👧)が縦に(🙅)ならんでおり(💝)、それに(🐯)括(kuò )弧かっこし(🚞)て受持(chí )学(xué )科(kē(😧) )名(míng )が書いてあった(🈁)。そして、その右(🎛)(yòu )に(🕤)点(😛)数(shù )欄と備(bèi )考欄とがあ(🎦)ったが、点(♟)(diǎ(⚓)n )数欄(lán )に(🃏)は(🕒)五(wǔ )点(👽)と(🕢)いうのが一つあるきり(🅾)で、あとはみな四点以(🌂)下だっ(🏣)た(🗒)。零点はさすがに一つもなかった。備考欄には、「品性(🌖)下(⚓)劣、(🔈)御殿女中の如し」とか、「駈落かけ(🥇)おち三回心(📟)中(zhō(🥖)ng )未遂一(📀)回」と(🌘)か、(🌋)「野(🈵)(yě )心満々、惜し(🔦)むらく(🆎)は低(👞)能」とか、「彼(bǐ(㊙) )いつの日にか悔い(🚑)改めん」(💂)と(🔳)か、(😱)「(🐇)愚(📪)鈍なるが(🐩)如く(🕸)にして、(🍓)最も警(jǐng )戒を要す」(🏾)とか、そ(🤾)ういっ(🌾)たさま(🉐)ざまの(📂)文(wén )句が、いっぱい書きつめ(🌉)てあ(🏜)った。五点(🚆)の評点(diǎn )をもらっ(🤛)たのは(🧜)「あざらし(🥄)」先生(🐖)(shē(😀)ng )だ(💓)っ(😝)たが、その備考(kǎo )欄に(💈)は「性粗(📏)野にして稚気(🌅)あり、陰険とは認めがたし、合否(🥍)の判定は後日(rì )会議の結果(guǒ )にま(🔠)つ」(💉)とあった。
「僕には、本田がそん(⛑)な卑劣な男だと(🌖)は思えないがね。」
「ふ(🧕)む。」と、徹(chè )太郎は感(🖕)(gǎn )心(xīn )した(🈂)よ(👫)うに(🖥)うなず(🎱)いたが、(🍓)「(🏉)しか(🦊)し、少(🚜)し考えが足り(👷)なかった(📲)とは思(🏹)(sī )わ(🍌)ないかね。」
「(🏣)先(🚒)生、僕(pú )、申しわけな(🆕)いこ(🔡)とをし(🏨)てしまいました(🤒)。」(🍾)
「あらっ(💵)!」
「君(🦎)ら(🦒)はすこし本(🚊)田(🚹)を(😔)買い(📶)かぶっ(♐)て(🦎)い(🚺)やしないかね。」
「君(jun1 )自(👑)身で?」
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