しばらく(🕒)石のような(🦃)沈黙(👜)が続いた。そのうちに微(wēi )かすか(✌)に(✅)酔が学士の顔(yá )に上った。学者(zhě )らしい長い眉だけホンノ(🌖)リと紅(🧝)い顔(🚎)の中(zhō(💣)ng )に際(jì )立きわだっ(📛)て斑白はんぱくに(🔸)見(🎄)えるよ(🤪)うに成(📏)(chéng )った(😌)。学(🚬)士(🕹)は楽しそう(🍐)に両手や身体(👬)を(🔋)動かし(😸)て(♈)、胡坐あ(👺)ぐ(🥓)らに(🎥)やっ(💬)たり、坐り直したりしながら(🔏)、高瀬(🚔)の(🗾)方(fā(🏠)ng )を見た。そして(🈳)話(🖖)の調(🛀)子(🚰)を変え(🎮)て、(🗡)
(🕥)と先(👈)生は高(🕔)瀬に言って(🍥)、一緒に奥(ào )の方まで見(jiàn )て廻(😯)った。
(🚧)と音吉(jí )が言った。
高瀬は歎息して奥(📙)へ(🏴)行った(😹)。お島が茶を入れて夫(📌)の側(🌛)へ来た時は、彼は独り(♌)勉強部(bù )屋に坐っていた――(🈲)何(hé )事な(🦖)んにもせずに唯(🦉)、坐っていた(🙎)。
と窓の方(🚭)を(📙)見(💎)(jià(😶)n )る生(🕧)徒(🤛)もある。庭に出た(🍖)青年は桜(🕶)(yī(😉)ng )の枝の蔭(yīn )を尋(xún )ね廻っ(➕)ていた(🍭)が、(🤲)間も(🥕)なく戻って来て(😕)、捕えたも(🍷)のを学士に勧(🏾)めた。
「どうでしょう、高(gāo )瀬君、(📇)今度塾(✍)へ御願(🎆)(yuàn )いしました(🧀)伜せが(💶)れの奴(👩)は。あれで弟(🧠)と違って、(🤼)性(xìng )質は温(wēn )順(⛳)すなお(🚝)な(🚳)方(🎤)な(🏿)ん(🎛)ですがネ(🏭)。あれは小学校に居(jū(📥) )る(🌴)時代から図画が得意でして、(🔹)そ(🛺)の方では何時でも甲(jiǎ )を(🌙)貰って(🚧)来ましたよ(⛹)。私が(🍂)伜に、お前(qián )は何に成(chéng )るつもり(🤘)だッて(🏮)聞(wén )き(📞)ましたら(🛐)、僕(pú )は大きく成(chéng )ったら、(🔒)泉先生(🔵)のように成るんだな(🍵)んて……(🏬)あ(✡)れ(💀)で物(wù(😻) )に成(🦌)(chéng )りましょうか……」
(🥟)線(🎪)路側(📛)わきの柵について先(🐚)へ歩いて(🆑)行く広岡(🔶)学(💔)士(🏐)の後姿(zī )も見(jiàn )えた(🎎)。
「この辺は、(🍃)まるで焼石(😭)と(🗄)砂ばかり(🕶)の(🎈)よ(🔀)うなものでごわす。上州辺(fǎn )と違って碌(🆑)ろくな野(💍)(yě )菜(cài )も出来やせん(🙉)」
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