(😶)学課には彼(🕔)はかなり(😺)熱(rè )心だ(🌑)った。ま(❓)た、(🕴)教(jiāo )科(🤘)書(shū )以(🌘)外(🍾)(wài )の(🐂)本(🔋)も毎(🍨)日いくらかずつ読ん(🚜)だ。たい(🎨)ていは少年向きの雑誌や伝記類(lèi )だった(📷)が、恭(🤙)一(🍌)の本(běn )箱から、美しく装(zhuāng )幀された詩集や歌集などを、ちょ(🔌)いちょい引(🐡)きだして読むこともあっ(🖖)た。むろんそのいずれもが、彼に(🐜)はま(🔈)だ非常に(🐾)む(🙄)ず(🔁)かしかった。しかし(🤷)、恭(🦖)(gō(⏫)ng )一(yī )におりおり(🏴)解(jiě )釈かいしゃくし(🧔)てもらったりしてい(🙉)るうちに、詩(🔴)や歌(gē )のこ(🏛)ころ(🏃)というものが、い(🛃)つとはなしに彼の(🌏)感情に(🖱)しみ入(rù )って(🔣)来た。そし(⛳)て、時(🍪)には、寝床にはいっ(😽)てから、(❎)自分(🚖)で歌(gē )を考(kǎo )え、そっと起きあがって(🔵)、(〰)それを手帳(🐿)に書きつ(🐰)けたり(👨)す(🥒)ることもあった。
と(🎪)、大沢は、次(🕉)郎(🧘)の(💎)肩(👘)に(💏)手を(🍧)かけ(🔈)て、
「涙のある(🔴)人(rén )間だけが、すべてを支(zhī )配(🦊)する(🔤)ことが(🍮)出(🍶)(chū )来(🥄)るんじゃ。」(😖)
(これからやりさ(💑)え(🍦)す(👮)ればいいんだ(🐴)。それで偉がりを言っ(☕)たことには(🏃)決してならない(🎵)んだ(🚙)。)
大沢にしては(➖)、めずら(🎱)し(👍)く激越な調子(zǐ )だ(🤔)っ(🧖)た。みんなは鳴り(🗯)をし(🉑)ずめて聴(🙎)い(👶)てい(🌈)た。
家に(👰)帰ると、彼(🕟)は何事もなかった(🍮)ような顔を(🐧)して、すぐ机の(🏐)まえ(🤥)に坐った(🆖)。そ(⚓)して、懐から手帳と蟇(🔩)(má )口とを(🔳)出して、そ(🐓)れを(📗)抽(🛂)斗ひき(🌃)だし(🦄)にしまいこんだが(👋)、つい今朝まで、何かしらまだ気が(📷)かりに(🧐)なっていたそ(🦉)の蟇(má )口も(⏺)、もう全く問(wèn )題(tí )ではなく(🏽)なってい(🤯)た。
「本(bě(🅿)n )田の手(shǒ(🦖)u )には負えんの(🤴)じゃないかね。」
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