フェラ 動画《ハルカ えろ》2行目ライン
ハルカ えろあらすじ
と、次(⛔)郎(láng )は眼をふせたまま頭をさげ、逃にげる(🅿)よう(🔸)に塾長(zhǎng )室を出た。
「僕(pú )も(👾)そ(🍶)う思(sī )っ(🔀)て、わざわ(🗞)ざ廊下に出て見たんです(🎣)が、当番は大(dà )河君(♐)だった(🍫)ん(🚤)です(🤽)。」
「強(qiáng )制されると、(⬆)どんな不合(😍)理なことに(🎂)でも盲(má(🎱)ng )従もう(😚)じゅう(🚘)する。おたがい(🐊)の相談に任されると、な(🌦)ま(✉)け(🚵)られるだけなま(🕺)ける(😦)工夫をす(🚁)る。もしそういうことが人間にとってあたりまえのこと(⛷)だとして許される(🌂)とすると、いったい人間(🦍)の自(🎙)主(💌)性とか良心と(♐)かいうもの(📹)は(🖱)、(⏺)どう(🤠)い(🐏)う意(🤣)味をもつことになるんだ(🐐)。いや(🆗)、いつ(💭)になっ(😁)たら、人間はおたがい(👶)に信頼しんらいのでき(🏌)る共(🥊)同生活を営いと(🛤)なむこ(🎎)とができるように(💣)なるんだ(🛎)。」
（飯島のよう(🥦)な人(🥄)間はとう(😱)てい救えな(🥠)い。それにくらべると、田川大作のほう(🈳)はまだ見(🐍)込みこみ(Ⓜ)が(🚂)あ(🎌)る(🐡)。）(🏝)
「ちょっと(🛣)その気(🛐)があるよ(🕔)うですが、(🕌)軍隊(🐜)式で(🈶)すから、飯(fàn )島とは質が(🚘)ちが(🐫)い(🕗)ま(🚇)す。気持ちはあんがい(😾)純真(📗)(zhēn )じゃないかと思(💽)(sī(🚌) )い(🥒)ます(🤓)が……」
朝倉(😩)先生(👕)(shē(🛎)ng )は(🆚)、手にもってい(🍢)た塾(shú )生(shēng )名簿(bù )を(🤐)畳たたみの(🧚)うえにな(🍷)げ(😗)だして、腕をくんだ。そして、かなり(😦)ながいこ(🤒)と、眼をつぶ(🔈)っ(🚽)てだ(📏)まり(😏)こんでいた(🎢)が、やがて眼(yǎ(🥁)n )をひらくと、ちょっと飯(🧗)島のほう(👀)を見(🎾)たあと、みんなの顔を見まわし(🎍)て言(yán )っ(💱)た。
かれは、掃除そうじ(💊)をしながら、根気よく(👎)鳴りつづ(🐳)け(🌘)て(🌙)いる板木の音に、ふ(🐠)と好奇(😂)(qí )心(🎀)(xīn )こうき(🗜)し(🚛)んをそそられた。それは、(💝)鳴(🙄)りはじめた時刻がきわめて(🎷)正確(què )だっ(🧤)たから(🥍)ばかりでな(📮)く、その音の調子に何(hé )かしら(🚱)落ちつきが(🚗)あり、(🎁)しかも、(😤)いつまでたっても(👇)それが乱(👖)れなかったからであ(🤞)った(😐)。
(🚶)それは第二の(🥝)笞だった。しかも、(🗽)第(dì )一の笞よりはる(🐲)かにきび(⚽)し(👠)い笞だった(🍋)。
「いや、そう(⏳)ではある(📅)ま(🥊)い(🎌)。世の常の心では、あ(🌓)あはつけるものでは(📄)ない(🚵)。わしの耳に(➰)は、そのま(🏉)ま仏(fó(❔) )界ぶつかいの(📆)妙音(⏪)みょうお(⭕)んともきこえたのじゃ。鐘(zhōng )をつくなら(🔖)、あのよう(⭕)につ(🍚)きたい(🗝)ものじゃのう(🗓)。何(hé(🛑) )も遠(🍁)慮えんりょする(👞)ことはない。みんなの(⛪)心得にもなることじ(😆)ゃ。か(👅)くさず(⛱)、そ(🛃)なたの(🔖)気持(chí )ち(🧓)を(♍)き(👞)か(🎓)せ(🍠)ては(🍟)くれまいか(👋)。」
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