仏蘭(lán )西語の話(huà )をする時(🕳)ほど(🙈)、学(xué )士の眼(🦗)は華(huá )やか(🥃)に(🌎)輝くことはなかっ(😽)た。
「どうでしょ(🕝)う、高(gāo )瀬君(👗)、今(🕎)度(dù )塾へ(🐀)御願(🎥)いしました伜せがれの奴は(🕓)。あれで弟(😍)と違って、性(🐉)質(🆒)は温順(🌂)(shùn )すなおな方なんです(☕)が(📕)ネ。あれは(👏)小(🚩)学(🚐)校(🔋)に(🤸)居る(🏯)時代か(👷)ら(♋)図(tú )画(huà )が得意(yì )でし(🔕)て(🏖)、(😣)その(👬)方で(😎)は何(⤴)(hé )時(👽)で(😦)も(🥗)甲を貰って(👆)来ましたよ。私が伜に、お前は何に成るつもり(🌾)だッ(🔰)て(🌓)聞(🔃)きま(😕)したら、僕(🏿)は(😁)大きく成(chéng )った(⛲)ら、泉(🍩)先(xiān )生のように成(chéng )るんだなんて……あれ(🉐)で物に成りましょうか……(🏝)」
(🆙)と音(🦍)吉は笑(🍙)い(🤼)なが(👰)ら声を掛けて(⏰)、(🕓)高瀬の掘起した畠を見た。サクの切り(🏺)方(😸)が浅かった(🦇)。音吉(🐶)(jí )は高(gāo )瀬か(🤠)ら鍬を受取(🐽)って、も(❗)っと(🤒)深く切って見(jiàn )せた。
大(✳)尉(📑)(wèi )等を園内に残して置(🥎)いて、(🛄)学(xué )士(shì )と高瀬の二人は(😠)復た元(🤟)来た道を城門の方(fāng )へとった。
七月(🔬)に(🛸)入って、広(guǎ(📰)ng )岡理(🎱)(lǐ(😅) )学士は荒町(dīng )裏の家の方(🗓)で高瀬(🔑)を待(dài )受けた。高瀬の住む(🚲)町からもさ程(🐠)離れてい(📥)な(🔬)いところで(🛰)、細(⚽)い坂(🏩)道(dào )を一(yī )つ(👷)上れば体(tǐ )操(cāo )教師の家の鍛冶かじ屋(wū )の店頭みせさきへ出られる(🐺)。高い白壁(💭)の蔵(🙏)が並(🈹)ん(🌫)だ石垣の下に接して、竹(zhú(🌀) )薮たけやぶや水の(🕰)流(liú )に取囲とりまかれた位置にある(📵)。田(tián )圃たんぼ(🎁)に近(🗻)い(🈹)だけに、湿(shī )気深い。
夫婦は互に子供(gòng )のこ(🐙)とを心(🤝)配して話した。
「(😤)誰だ(🔞)」
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