「わか(🎎)った(🔚)か」
「わ(🕌)かった(🎴)か」
実(🍣)(shí )際(jì(🛣) )それは師範生徒(tú )か(📸)らでたうわさであ(🦄)る、師範(fàn )生徒は(🛳)中学(🍜)生にくらべ(📟)ると学資も(🌙)少ないし、また富める父(fù )兄を(🎃)もたぬところからな(🈺)にかに(🎳)つけて不(🖤)自(zì )由勝ちである、それに(🏔)反し(🌴)て中学(xué(〰) )生は多くは相当の資(zī )産(🚺)(chǎn )あ(🕖)る家の子(🏞)であ(🏔)る、かれら(🍒)は自由(😁)にぜいたくなシャツを(🕓)買(🛡)い、ハイカラ(⬜)な文房(fáng )具を用い、活動や芝(zhī )居(jū )な(🎿)どを見物し、洋(yáng )食(🆒)屋(wū )へも(🤶)出入りす(💱)る、そう(👡)させ(🍊)ることを不(bú )純だと思わな(👥)い父兄(📋)が多いので(😈)ある。
「毛唐けとうのけだものめ、ひっこめ」
「毛(máo )唐けとうのけだも(♑)のめ、(🖇)ひっ(🤶)こめ」
「勝(🏙)てない(🏦)かな(🚩)あ」とかれ(🥩)は(🙅)善兵衛にいった(⚡)。
春(💾)もす(🚋)で(🚱)に(💜)三(🗄)月のなかばであ(📱)る、木々(🆗)のこずえにはわかやかな緑がふきだして、桜さくらのつぼみが輝(🥁)き(🛏)わた(🤱)る青天に向かって薄紅う(🎵)すべにの爪先つ(🔟)まさ(🤫)きをそ(🤪)ろえている(📏)。向こうの並な(📖)み木(🦔)(mù(🎎) )きは朝日(➕)に(🎤)照らされ(🌆)てその影を(🍼)ぞく(🍒)ぞくと(🚘)畑(🙆)道の上(🕊)に(👹)映うつし(👕)てい(🕛)る(🔻)と、そこに(🐧)はにわ(🙆)とりやすずめな(🚊)どが嬉しそうに飛(🦋)(fēi )びま(📠)わる。
こうかれ(💙)は決心(xīn )した。か(👹)れはす(🈁)ぐ手(🎟)塚の家をたずね(🥨)た。ちょうど勝手口に手塚の母が立(lì(🥞) )っていた(⛅)、光(🍕)一は手塚の母がおり(🌮)おり(💱)三味線(💘)し(📟)ゃ(🏳)みせんを(🍮)弾(dàn )ひいているのを(👉)見たこと(🏛)があ(💮)るので、いつ(📜)もな(🌽)んとなく普通(♓)の(🎊)人でないような気(qì(❤) )がす(🌡)るのであ(🚬)った。
「あま(🌜)り押す(🐥)と先生、小(🖍)便(biàn )がもります」(😉)と二(è(💶)r )塁(🎱)手のす(📔)ずめがいった。そこで先生もわ(🔛)ら(🛫)った。
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