この日師範学校の生(shēng )徒は黙(mò(🍁) )々塾も(🚪)くもくじゅくに(🍖)応援(🍞)するつもりであった、師(❄)範と中学とは犬(🈲)とさ(😪)る(🔔)のごとく仲が悪い(🛒)、(🙀)だがこの(🤨)応援は中止(zhǐ )になっ(🥊)た、いかんとなれば審判(pàn )者しん(🥖)ぱんしゃは師範の選(⛲)手がたのまれ(📚)たからである、で師(🧛)範は中(♍)立(⛅)隊と(🔏)して(🏷)正(👿)面に(🎺)陣(💷)取(🛳)った(📁)。
そ(🌼)の日(rì )は一(🥫)日遊(yóu )ん(🍵)で安場は東京に(🌪)おける(🧜)野(yě )球界(🧣)(jiè )の話を聞かし(🐳)てくれ(😵)た、か(🌵)れは(🖌)一(🗝)高(gāo )と(⏳)三高(🌔)の試合の光景などをおもしろ(🈸)く(💊)語(🌷)った。一(😠)同はすっかり興奮こ(🚵)うふんして目(mù )に涙(⤵)をたたえ、まっかな顔をして(🔪)聞いていた。
「厳罰げんば(😒)つに(🔬)処すべしだ、よく調(dià(🤲)o )べてくれ」
(🤜)光一はふ(🧔)と(🤷)こう考えると目が熱(🚭)くなった、(🦅)家庭に楽しみがないから、外に楽しみを求めるの(🆕)だ、活動、飲食店(🦗)、不(👖)(bú(♑) )良少女、遊び(👝)の友達(dá(☕) )! かくてかれはなぐられ(🐫)ねばなら(🥄)な(🎲)くなる。
だがかれは少(🤛)し(😯)も(📀)ひる(😔)ま(🎖)な(🚀)かった、かれの(🔁)鉄砲のごと(🐳)き(🐸)速(🧣)球はまたたく(🥅)間(jiā(🈯)n )に(🔚)ふた(📌)りを三(⛰)振(zhèn )せしめた、つぎは柳(🕋)光(guāng )一である。光一はボ(🍆)ックスに立ってき(⛲)っ(❕)と投手を見やった、かれは速球に対(duì )して確(què )信(🐜)がある。千三(sā(❕)n )は小学(🚸)校(🍷)にあ(✴)りしと(🚂)き光一のくせ(🎴)をよく知っている、かれは(🎢)光(😰)一がかならず自分の(🛷)方(📴)へ打つだろうと(🥝)思った。
「モク兵衛(wèi )べえ(😏)やあ(🙊)い」
「ぼくもそう思って(🖌)ます、(🍿)ぼ(🌷)くはか(🔆)ならず勝たしてごらん(⛹)に(🌓)入れ(🥫)ます」
「(💤)やあい、モクモク」
千(🅾)三はじっと考えた。
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