凍(🛂)こ(🛡)おりついたよ(🎧)うな冷た(😕)い空気(👖)をやぶって(🐆)、板木(🛂)が鳴(🏿)(míng )りだした(🌚)。そ(⏺)とはまだ(💆)、(🙇)真っ暗である。白木(👛)綿しろもめんの(🏝)、古ぼけたカーテ(🛐)ンのすき間(🐩)から、硝子戸(hù )ガラ(📬)スどごしに、大(⏱)(dà )き(🚌)な星(xīng )が(🎻)またたいて(😀)いるの(🔔)が、(🧟)はっき(📊)り次(cì )郎の眼に映った。
塾長(🛤)(zhǎng )室(shì(💌) )の(😐)掃(sǎo )除は、朝倉先生(shēng )夫(🔦)(fū )妻が(🗿)、空林庵の掃(🌼)除(🍦)(chú(🌷) )をすまし(🐾)た(😰)あ(🌃)と、(🔄)給仕の河(hé )瀬かわせに(🕊)手つだって(🐦)もらって、自分たちの手でやることになっ(🐅)て(🎏)い(🎱)たが、次郎も、(🍙)都合(hé )がつ(🏂)きさえ(🧥)すれ(🍌)ば(🖼)、手つだうこと(😼)にし(🛹)ていたの(🐾)である。
「気がつ(🌭)いている(🦈)なら、す(🌧)ぐそ(🎡)う言(🚡)って(🎟)くれたらよか(👺)りそうな(🤦)も(🚺)のだ」と(⚽)、そんな不(🕐)平をもらすもの(🤽)も(👴)あった。また中には(💩)、「先生は要(yào )するに指導者でな(⛺)く(🔹)て(🚌)批評(píng )家(🐥)だ」などと(🔭)、したり顔に言うものもあった(🎏)。しか(🎦)し日がたつに(💽)つれて、しだいにかれら(🚥)の間に取り(🕙)かわさ(👼)れ(🏚)出したのは、(📍)「ひまなよう(📇)で、い(📬)やに忙いそ(💭)がしい(😡)」(🌒)とか、「しまり(⭐)がない(🔻)よう(🕙)で、(🕞)変にきびしい(🔽)」と(🖲)か、そういったちぐは(💘)ぐな気(qì )持(chí )ちをあらわ(🌲)す(🏋)言葉(🏟)だった。
「(🚽)そうか。ちょっと、たず(🤙)ね(🎠)たいことがある。すぐ、ここに呼んでくれ。」
(📟)遥(yáo )拝(bà(🥨)i )がすむと(♎)、お(📓)たがいの朝のあい(🚖)さつをかわ(👕)し(🌴)、そのあと(🧀)、もう一(😹)度静(jìng )坐(zuò )に入(🗞)った。そして、それが三(👬)分(fè(🔝)n )もつ(⛓)づいたころ、朝倉先(xiān )生は、自分も静坐瞑目(🗺)めいもくのまま、おもむろに(🦇)つぎのような(🏡)話をした。
次(🍇)郎は、しかし、それ(🦅)どころではなかった(🤽)。かれ(💭)は、も(🕠)う、先(🎊)生の(😵)つぎ(🕵)の言葉(yè )が、槍やりの穂(🎣)先ほ(🎯)さきの(🌔)ような鋭さで、自分(🧚)(fèn )の(👣)胸(xiōng )にせ(🚸)まってい(🥑)るのを感じ、か(🔧)たく観念の(✍)眼をとじていたのだった。
事務室(📨)の柱時計(🔀)はし(💼)らどけいがゆっくり(🌑)、十時(💽)をうった。次郎はか(💭)ぞ(📘)えると(🐻)もな(🌟)くその音をかぞえてい(🎓)たが、か(🚇)ぞえおわると(🎵)、やにわに立(🚧)(lì )ちあがった(📿)。
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