学(😔)士(shì )はチビリチビ(🏻)リやりながら、言葉を継(〰)いだ。
「しかし(🙀)、女(nǚ )でも何で(🐚)も働く(🖊)ところですネ」(🚓)と子安は別れ際(📉)ぎわ(💹)に高(📭)瀬に言った(🗑)。
この(🚷)光(guā(🏘)ng )景さまを笑っ(😲)て(🦁)眺めていた高瀬は自分の方へ(🅾)来た鞠(🌸)子に言った(🕥)。
三人が連立って湯(🚳)(tāng )場(chǎng )を出、桜井(jǐng )先生の別(🧦)(bié )荘の(🦕)方へ(🥟)上(😧)っ(🗺)て行(háng )った時は、(📶)先生は(🎦)皆なを(🏌)待(dài )受顔(yá )に窓に近い庭石(🐸)に水をそそい(🎆)でいた。先(xiā(😛)n )生(🕝)は石垣の上に(🥜)試みたアカシヤの挿木さしきを(😏)高(gāo )瀬に指して見(jiàn )せた(🔊)。門の内(nèi )には先(✴)生(👎)の好き(🍣)な花も(💷)植えられた。
「私で(❔)すか―(🏣)―(📋)貴(🍀)方あ(😱)なたより二つ(⏯)上(shà(😟)ng )――」(💈)
子安(🦓)は先へ別れて行(há(📢)ng )った。鉄道の踏切を越し(🕖)た(🌰)高(🌊)い石垣の側(🛃)で、高(gāo )瀬は(⛺)ユックリ(⏩)歩(❔)いて来る学士(🐓)を待受け(😵)た。
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