学課には彼(✌)はかなり(😞)熱(🚱)心だった。また、(💩)教科書以(yǐ )外(wà(🛥)i )の本も(💧)毎日いくらかず(🌿)つ(🈷)読んだ。たいてい(🌇)は少(shǎo )年向き(🛡)の(⛑)雑誌(☔)や伝記類だ(📆)ったが、恭一(🚓)の本箱か(💨)ら(😲)、美しく装幀された詩(shī )集や歌集などを(✳)、ちょいちょい引きだして(🙆)読(dú(🗽) )むこと(😥)も(🛍)あ(⛱)った。むろん(🌅)そのいずれもが、彼(bǐ )に(🈸)はまだ非常にむずかしかった(🛵)。しかし、恭一におり(💭)おり解釈かい(🚴)しゃくしてもらった(🕒)り(🕕)している(🆕)うちに、詩や歌(🐤)のこ(➕)ころと(🆙)い(🍽)うもの(💳)が、いつ(🥑)とはな(⭐)し(💶)に彼の感情(❗)にしみ入っ(🕞)て来た(🐫)。そして、時(shí )には、寝床には(📳)いってから、自(zì )分(🧡)で歌(gē )を考(kǎo )え(💺)、(🐟)そっと起きあ(❔)がっ(🤘)て(📘)、それを手帳に書(shū )きつけたり(🐘)することもあっ(😉)た。
彼は、じ(🃏)っ(📥)と耳を(🏿)すま(🆕)した。
と、大(dà )沢(☝)は、次郎の肩(🈷)に手を(🕵)かけて、
「あた(🌷)りまえじゃないか。」
「涙のある人間(jiān )だけが、すべ(🆕)てを(👱)支配する(🍳)ことが出来るんじ(📩)ゃ。」(🏏)
恭(💂)一(🥢)はまた顔を赧らめたが、
「(📂)だから、陰なが(😆)ら(🚖)バッ(🤵)クしてや(⏬)る(💗)さ。僕だって、それ(🔌)はやる(🌥)よ(⛵)。五(wǔ )年生にも話(🤰)せばわか(🚳)る(🐓)奴はいるんだから、狐だ(🍐)け(🙅)ぐら(🎬)いは何(📕)と(🔮)か手出しさせ(🐂)んですむかも知(🚶)れ(🗨)ん。……四(sì )年(📚)生全体(🔷)(tǐ )がバッ(♉)ク(🕧)する(🥕)な(👰)んて言う(😹)と、大(🍛)げさ(🆔)になるし、(🤣)そうな(🐺)ると、五年(🥄)生だって負けてはいないだろう(🧝)。それ(📶)では学校が大(😊)騒(🏺)ぎに(🍨)なる上(shàng )に、(🍒)君の弟(dì )のためにもかえ(💩)って(💎)悪いよ。四年生に侮辱された上に、五年(nián )生(👠)全体(✒)にいじめられ(😝)ることになるんだ(📕)か(👤)らね。……どうだい、(🤞)諸(🎃)(zhū(🤓) )君、(💅)みんながその(🙋)つもり(🍶)で、目立(💞)たないように本田(💈)の弟をバ(🖇)ックして(🎄)やろうじ(🛀)ゃないか。」
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