次(cì )郎は、そ(😍)れでも一心(xīn )に彼の顔を(🕷)見つめていたが(🙏)、急に、(🔪)何と思ったか、く(🙈)るりと向きをかえ、彼(bǐ )を置(🔮)き去りにして、すたすたと歩き出し(🏧)た。
「用がないか(🥟)らって知らん(🦌)顔する(🎯)のは失(shī )敬じゃない(🛳)か。」(🎾)
四人がこも(💹)ごも語ったと(🌫)ころを(💣)綜(🚅)(zōng )合(hé )する(🦁)と(🧓)、こうであ(🐽)る。――
「(🥚)僕はス(🦉)ト(😎)ライキをや(👑)ら(😙)ないため(😷)にあ(🌒)れを書(shū )い(💫)た(🤐)んで(✳)す(📯)。みんなもそ(😎)の条(👚)件であれを出すことにき(⤴)め(😢)たんです(⚡)。」(🤚)
「しか(🔓)し、そ(🔊)れな(😢)ら、なおさ(📅)らこん(🕛)な時に(🎣)は(🎮)活(huó )躍し(🔴)そ(❄)う(👄)なもの(📳)じゃないか。」
校長は、最(zuì )初(chū )鼻だけを(🧦)ぴく(🙅)りと動(dòng )かし(😩)た(🍝)きり、眼玉(🧟)も口(kǒu )も動か(🍟)さなかった。眼(yǎn )玉はテーブ(🧙)ルの上の(🔢)血(🔦)書に注(zhù )そそがれてい(🎩)たが、(🖌)それを読(🗞)んでい(🧘)るよう(⚫)には(🎊)思(🏾)え(🚴)なかった。そのう(🤨)ちに、結んだままの(🛺)口が(🔗)、うがいでもする時(shí )の(🌠)よう(🐰)に、む(💜)く(📀)むく動き出した(🌳)。そして、それがや(🤣)っと(⛴)開いた(🍗)かと思(sī )うと(🏀)、しゃがれ(🌝)た女(🔭)のような(🗣)声(🤞)で「これ(📚)は、知(🍗)事閣(✂)(gé(🚇) )下に(🎬)も、お(⚫)見せ(🦖)しなけりゃ(🕞)ならんのか。」と、わ(🥕)かり(🚩)きっ(😣)たことを(⏺)たずね(🎆)た。田(tián )上(shàng )が「む(😵)ろんそうです(🎠)。」と答(🛄)えると、また(🐋)ぴくりと鼻を動かし、「こんなものを(💍)知事(shì )閣下にお見せ出来ると思うの(🍟)か。君(jun1 )らにはまるで常識(🧜)が(📞)ない。ど(😆)うかそんなむりは言(🤣)わない(🌩)でくれ。」(🐒)と(⛩)、泣(👱)いて(🐺)いる(🖇)のか、怒っているのかわからないような声で言(🕕)った。四(🍥)人(🌦)共、その時(shí(🏦) )は、こんなのが自分たちの学校の校長(🚳)だろ(📠)う(🚡)か(📑)、という気(qì )が(💈)して(🍦)、(⛺)実際なさけなかったそ(🥓)うである。田(🙁)上が「僕たちは朝倉(cāng )先生の(🕺)留任さ(💳)え実(🐯)現すれば(🙃)い(🗓)いの(🔖)ですから、校長先(xiān )生が(🏈)それを保証(🆙)して下(xià )さるなら(🚕)、(🎮)血(xuè )書の(💱)処置はお任せしましょう(🍛)。」と言うと、校(xiào )長(zhǎng )は何と思っ(🗨)たか(🙋)、(🐚)急(jí(🎨) )に椅(🎅)子(zǐ )から立ち(👾)上(shà(🌺)ng )って、(🚼)四人の顔(yá )をひとりびと(🐹)り念入りに見まわ(🏣)した。そして何(hé(😵) )度も首(shǒ(👟)u )をふってい(💉)たが、おしま(🍳)いに(📒)、永い(😋)ため息をついて、「君(jun1 )らの非常(chá(⚾)ng )識に(😣)は全くあきれ(♉)てしま(🥨)う。朝倉先生の(🏌)退職(zhí )は(🏧)県(✌)(xiàn )の方針できまったこと(💚)だ。県(👇)の方(🖖)針で一旦(dàn )きまった(🤺)以(yǐ )上、校長としてはどうにもならないではないか、それ(🐃)が君(jun1 )らにはわからんのか。」と(🥋)言った。そ(🚮)して、も(🐄)う(😏)一(yī )度永いた(🤮)め息をつい(🍗)て(🏳)、どたりと椅子(zǐ(🍥) )に腰を(🏷)おろした(🎬)が、い(🚉)かにも(💫)思(sī )いなやんでいるように眼(🏜)(yǎn )をつぶって(💙)、ひとりごとのように言った。「そりゃ、(👲)朝倉先生が惜しい先生だということは私にもよくわ(🔦)かって(🏈)いる。いや、(🤦)誰(shuí )よりも私(💼)が一番(😑)(fān )よくわか(🐶)ってい(🐭)るつもり(🤙)だ。だか(♋)ら、君らが先(xiā(👉)n )生(shēng )の留任を願い出(🚜)る(🍍)気(📜)(qì )持には心(xīn )から同(🎿)情する。しかし(🧦)、何し(❎)ろ(😋)こ(♏)れは県の方(🏑)針でき(🌃)まったことな(♍)んだから、お(🦁)た(🎊)が(🦁)いにあきらめるより(🤘)仕(shì )方(🛶)がない(🤮)で(🍥)は(🛍)ないか。」
町はず(🚥)れからは松(🏞)並(⏯)木(mù )の土手(🥩)が広々とし(🛹)た青田のなかをうねってつ(🌱)づいて(📎)いる。左は、(🚿)ほぼ五六間(🏬)(jiān )ほ(💬)ど(🤜)の川で、(🛹)向(🏤)こう岸(àn )も(🤹)やはり松並木の土手(🚞)である(💆)。旧藩(fān )時代(dài )のさる名高い土(🐝)木家(📙)が(🌚)、北山の水を町にひくために(㊙)開鑿かいさくし(🤸)た水路だそう(🤫)だが、い(🔃)つ(🎎)も探(👑)さ一(yī )二尺ほど(🌾)の清冽せい(🏚)れつな水が(🔈)、かなりな速度(dù )で、白砂(✴)の上(😶)を走っ(🔣)ている。そ(🤞)の水(shuǐ(🥨) )は町に流(🐱)れ(🔻)入る直前に直(zhí(🚄) )角に(📙)まがって一丁ほど東(🐦)(dōng )に流れ(🛁)、もう一(🙂)(yī )度直角に(⛓)南に(🍘)まがって、町はずれの橋(📯)(qiáo )の下を(🥛)くぐっ(📑)ているのであるが、その角の(🛡)あ(🎖)たりには、背(🙂)丈せた(👴)けぐ(⤴)ら(🕦)いの渕が出来ており、夏にな(🥌)ると、このへ(😢)ん(🌦)の子(🥧)供た(🥍)ちは(💕)、よく(🚊)そこで水(shuǐ )を(⛳)あびる。土手(🕘)をとおって通学(xué )している中学生(📗)の中にも(🎁)、学校(🤨)の(🔃)かえ(📯)り途(tú(🎺) )には(⏯)、子(zǐ )供たち(🤕)にま(🦀)じっ(🐳)て水をあ(🏇)び(🏸)て(🕜)行くも(🔣)のが(🕒)少(😖)くは(🕯)ない。次郎もおり(🌫)おりそ(☔)の仲(zhòng )間に(🚢)加わる一人だ(🍶)が、きょう(🚏)は、とくべつ暑かったにもかかわらず、(🦊)そ(🤰)こを見(jiàn )むきもし(👟)ないで通りぬけてしまっ(😌)た。それから五六分も(❔)行くと、一(yī )心橋と(💵)いう橋がかか(🏹)っており、(🍎)道(🐤)を(😓)へ(📬)だてて(🥠)、駄(🍟)菓(guǒ )子(🕤)や(💀)と(💾)ころ(✨)てんなどを(👩)売る小さな茶(🧡)店(✡)(diàn )がある(👸)。次(cì )郎は、(🛳)その半(bà(🚸)n )丁ほど(🤲)手まえ(❇)に来た(👁)とき、今までうつむきがち(🍑)になっていた顔をあ(🐂)げて、ふと向(xiàng )こうを見(👖)た。すると、橋(qiá(🍮)o )のたもとの大きな松(🍙)(sōng )の木かげに(🔦)、帽子を(🔸)わしづかみにし(🎆)て向(xiàng )こうむきに立(📵)って(🥇)いる(📱)一人の中学(🗃)生が眼に(🏀)とまった。馬田である。制(zhì(💫) )服のボタンを(⛳)すっ(🐙)かりはずして胸を(❣)はだけているらし(🐳)く、襟が首の両(liǎng )がわに(😲)はね出(chū )し、(🔋)腰にあてた左手のう(🤧)しろに裾がた(🍠)くれあ(😏)が(👙)っ(🆕)ている。
馬(mǎ )田(🥢)の(🐘)あざけるような笑いを肯定す(✡)る(🎟)ように、(❕)すぐ誰かが言った。
し(🐓)まりのない(🔜)口(✈)を半ばひ(😇)らいたま(🐝)ま、ぽかんとして次(⛺)(cì )郎の(🔯)うしろ(🐦)姿を見お(⬅)くっていた(🐎)馬田は、(🍫)次郎が十間以上も遠ざかったころ、つ(🗺)ぶや(🎿)くように「(🌠)畜(chù )生!」と(😤)叫(🛋)んだ。そして帽(mào )子(zǐ(🐢) )をふりあ(🙍)げて、力ま(🍇)か(📼)せに自(zì )分(fèn )の股をもう一度(🤟)なぐりつけた。
「(🍊)君自身(⬜)で?(🦇)」
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