日本《パンツ sex》2行目ライン
パンツ sexあらすじ
「うむ、わか(👣)ってるよ。」
次郎は大(🍴)沢には答え(👻)ないで、恭(🐅)一の方を(🕤)見(🚹)た(📵)。そ(🐧)して、
「(🎉)負(fù )けたよ。今(🌓)日は次郎君に(🉐)すっかり(🥝)軽蔑さ(😑)れ(🛴)ち(👙)ゃった。わ(🍨)っ(😒)はっはっ(🎂)は。……今(jīn )日は、ここいら(🥇)で失敬(❗)しよ(🔥)う。」
「元来、正義(✂)は階級にあるんじゃな(❗)いんだ(🎮)。どん(🍐)な階(🧐)級(jí )にだ(🚣)って、正しい人も(📚)い(😞)れ(🍧)ば、正しくない人もいる。正(👟)義は、それをもってい(🍙)る一人(ré(🔯)n )一(yī )人(rén )の胸に(🍵)しか(🦍)ない(🆑)んだ。五年(nián )生(🎡)は五年生(shēng )なるが故に正義の持主(➿)で(📟)はない。同様(yàng )に僕ら(👎)も、四年生なる(🔳)が(🍓)故に正義の(🕖)擁護者だと主(zhǔ )張(zhāng )するわ(🔩)けに(🚧)はい(👮)かない(🏣)。四年(nián )生とか(🚅)五年(🏽)生(shēng )とかいうことは(🐢)、要するに(😫)正義(🏙)とは(🛴)何(hé(🌇) )の関係もない(🐓)ことなんだ(🔦)。それ(🕜)をいかにも関係(🛅)があるか(📀)のよ(🤡)うに思(sī )いこんで(♌)いる(🎾)と(🛩)ころに、こ(⛰)の(🤹)学校の病根(gēn )が(🔹)あり、校(xiào )風のあがら(🏕)ない大(dà )き(😂)な原因(💔)が(👖)あるん(🚦)だ(🤘)。この学(💻)(xué )校では、上(shàng )級(jí )の(🕵)名においてい(🔻)つ(🐔)も正義が(💼)蹂(róu )躙(lìn )じゅうり(⤴)ん(💊)されてい(🕺)る。現(xià(🌶)n )に本田の(➗)弟(❤)の(💧)場(💕)合がそれだ。僕はも(😻)う(🎳)一度(dù )は(🐴)っきり言う、正義(💤)は階級(jí )になくて(🚷)人にあ(🈵)る(🌰)んだ。も(🥙)しそうでなければ、全(🧕)校(📯)一(yī )致も期待(dài )出(🐾)(chū )来ない。そ(💖)れが(💄)期待出来るのは、(🧒)正義が(📅)階級の独占(zhà(😖)n )物ど(💛)くせん(👱)ぶつでな(📉)く(💯)て、何人(💊)(rén )の胸にも(🕺)宿(xiǔ )りうるからだ。だから僕(🎳)は(👗)、同級生(shēng )の団結(😛)よりも、正しい(💱)人の団(tuán )結が先ず必要(yào )だと思(sī )う。僕(pú )は四(🛤)年(nián )生(🥤)を愛し、五年(nián )生を憎むために、本(běn )田の(🗾)弟を(⚽)バッ(😹)クしよう(🈸)と言(yán )うん(🐕)じゃ(🎈)な(♟)い。僕は学校(✝)全体を愛(ài )するんだ。学校全体の正義(yì )を愛(ài )するんだ。そのためには(😇)、本田(tián )の弟のよう(🤬)な、不正に屈(qū )しない魂をあ(🍮)くまでも擁(🗞)護し(⬅)な(🚀)け(👭)ればならんのだ。問題(🛢)は(🖤)、四(🎾)年生の権(💻)威がど(🆕)うの、名誉がどうのというよう(🚢)な、そんなけち(🍭)け(🖐)ちしたことに(📗)あるん(➕)じゃ(🍡)ない。大垣校(💋)長(🏬)の謂いわゆる大慈悲の(👩)精神に(💖)生(shē(🥀)ng )き、(🍺)全校の(🚬)正義(💯)を護ろうと言うんだ(⏮)。おれの言(📝)(yán )った(🚘)こと(📠)を誤解せんように(😸)し(📓)てく(💷)れ(🤺)。」
次郎はち(🦀)ょっとまごつい(🔃)た。しかし、(🦔)すぐ、一層力りきんだ(👒)調子で言った(🕘)。
「あ(🦄)ると(👧)も。わ(🐤)れ(❌)われ(💿)はもっと(🐷)堂(tá(⏹)ng )々たると(🚄)こ(🕸)ろを見(jiàn )せてやるさ。少(shǎo )くとも、狐の奴みたいな、へ(🍗)まはやら(🧕)んよ。あいつ、自分からわなに飛(fēi )び(🉐)こんだよ(✂)うなも(🙈)のだから(🍻)ね。」
「ふうん。」(🍦)
次郎の(🐵)神(✉)経は敏(mǐn )感に動いた。
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