フェラ 動画《カヒリ えろ》2行目ライン
カヒリ えろあらすじ
朝倉先生は、こ(😐)の話(huà )を語りおわる(🥎)と、しばらく沈黙した。
(🦑)朝倉先(🈴)(xiān )生は、そ(⏩)う言って微(🔨)笑した。そ(🔏)して、それ以上(📑)口で説(shuì(⛎) )きふせることを断(🔷)念(⤵)し(❎)た。い(🔲)ずれはこれからの(🦊)生活体験(㊗)が、(♑)徐(xú(⛳) )々じょじ(📘)ょ(💤)に(🏄)かれらを納(🍧)得させるだろう(👔)、とい(💂)う(💕)のが先生のい(🗳)つもの信念(😣)だ(🔡)ったのであ(➕)る。
「ちょっとぼ(⏺)くに打たしてみてください(⤴)。」
「い(⏸)つ(🔬)もこんな(🕋)に(🦊)起きな(✏)いんです(🧚)か。」
「感(😰)じ(😒)たとも。あんな落(🙅)(luò )ちついた打ち方は今日(🧟)の(💅)よ(🥅)うな寒(😁)い朝には、な(🥔)かなかできるもので(🔪)はないよ。」
「たいていは二重(🧚)(chóng )橋を見て、(🥧)それから(🗝)銀座に行きたがっ(✖)て(⌚)いたよう(🎴)でした。」
かれは、そう思って(🧙)、われ知ら(💸)ず眼をひ(🏢)ら(💼)き、塾(⛴)生(shēng )たちの(🤩)中に大(dà )河の顔を(🚈)さ(🖖)がした。かれは塾生たちの静(👹)坐の姿(🌖)(zī(🛋) )勢を直し(🦎)たあと(🎠)、朝倉先生の横に(💙)斜(xié )な(🛒)な(⛲)め向むきにすわっ(💡)ていたので、よく全体が見(jià(💫)n )渡み(🚆)わたせたのであ(🌧)る(🔺)。
(💀)越(🐍)前(⬅)永平(píng )寺(sì )えちぜんえいへいじ(👞)に奕(😬)堂(táng )えきどう(😨)という名高い和(hé )尚おし(🔲)ょうがいたが、ある朝(cháo )、(👰)しずか(🛰)に眼をとじて、鐘楼しょうろうか(🔮)らき(🔂)こえて来る鐘(🏗)(zhōng )かねの音(🎖)(yī(⛺)n )ねに耳(🃏)をすまし(🎐)てい(🍴)た(🤑)。和(hé )尚は、今朝の鐘の(⚓)音に(🐈)は、(🆔)い(🎼)つもにない深(🥦)(shē(🛸)n )いひ(📙)びきがこもっているよう(👈)な気(qì )がした(⛽)のである(🦃)。
静坐は十(😢)分足らずで終わった。
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