かれには(⛄)、まったく自信がな(⬇)か(🎩)っ(💐)た。白鳥(niǎo )会(⛺)(huì(🕝) )時(shí )代(🤷)の心の修練も、友(🤦)愛塾の助手として(🍟)の現(xiàn )在の信(xìn )念も、こうした場合の態(✅)度(💖)を決定(😵)するに(➰)は、(🚛)何のたしに(🗯)もなら(🎃)なかった。かれがこ(🛴)れまで信(xìn )奉(fèng )しんぽうもし、実践じっ(🐚)せんにもつ(💙)とめて来た(🧐)、(🍮)友(💝)愛(ài )・正義・自主(✳)・自律(🍈)・創(🍑)(chuà(🦁)ng )造(💏)、といったよ(🥊)うな、社(shè )会生活(💌)の基本(bě(🌐)n )的徳目(mù )と(🧘)くもくは、今(🌆)の(💻)かれには、全く力のない、(🚐)空(🛷)疎くうそ(⏱)な(🍕)言葉の羅列られつでしかなかった。そしてそこに気(qì )がつくと、かれ(😃)はいよい(🌿)ようろたえた。
「その実際(jì(📌) )を(〽)、おた(🌔)が(🤗)い(💚)に(👗)鍛き(🎨)た(🐌)えあうのが、(🉑)ここの生活だろう?」
「ぼ(🌛)く(🤚)たち、(🌘)学(xué(🛋) )生時代の学寮(liáo )がくりょ(🌽)う(🔥)生(shē(🌁)ng )活を自治だなんていって、(🙈)いばって(💶)いたもの(🖊)ですが、本気(qì(🏅) )にやろうとす(🍑)ると、(🥌)実際む(🤾)ずかしいもの(🌚)ですね。」(🕥)
それ(🆓)は第(dì )二の笞だ(🎧)った。し(🐋)かも、第(🔮)一の笞よりはるかにきびしい笞(chī )だった。
奕堂和尚(shàng )は聞きおわって、いかにもうれしそうにうなずいた。そし(🍚)て、まだどこかに漂(👳)た(🚯)だ(🛐)よっていそうな鐘の音を追い求め(👜)るよ(🙀)うに(👵)、(📛)ふた(☕)たび(🤒)しず(🚎)かに眼をとじた(🙊)。
(🧜)塾(⛩)生たちは(🐪)、か(🦄)る(🦍)くとじ(🙅)たまぶたをとおして、窓のすり(😒)ガラス(💇)に(📖)刻(kè(🥉) )々に明る(🧣)くなって行(🏻)く(⭐)朝(cháo )の光を感(🍫)じ(🔴)ながら、つぎの言葉を(🤟)待(dài )っ(🐬)た。軒(🛥)(xuān )端(duān )のきばには(⏱)、(🥢)雀がちゅんち(🐙)ゅんと、間(💻)を(💖)おいて鳴(📉)(míng )き(📯)かわしている。
「たいて(🐮)い(⏮)は二重橋(🥈)を見(jiàn )て、(🎰)それから(📏)銀座に行(há(🛋)ng )きた(🔇)が(❕)っ(☔)て(🥐)いた(🖕)よう(🧕)で(🍧)した。」
「うむ(🗝)。それはきいた。しかし、私が何もかも知っていたことにすると、君の名(🥎)前だけでなく、大河の名前も出さなけ(💰)ればならなくなる(🚺)んでね。」
「朝倉先生(shēng )に(🎎)もしば(👐)らくお目にかかっ(🎦)てい(🚤)な(🥄)いの(👐)で、近いうちに、ぼくのほうから訪ねたいと思(🔩)っ(🍁)て(😴)いる。塾(🀄)がまた(👊)はじまっ(🤸)たそう(🙉)だから、先(🤲)生も(🚷)君(jun1 )も日曜(🔃)でなければひまがないだ(🍈)ろうと(🌂)想像(xiàng )そ(📏)うぞ(🌙)うし(🚬)て、だいたい今(jīn )度の日曜を予(yǔ )定し(🔻)て(💣)いる。ぼくの(🤸)ほうはたぶん変更へ(💁)んこうの必要はあるま(🛠)い(⛎)と思う(📢)が、(🤮)君のほうで(🎥)さし(🐖)つかえがあったら、す(🌖)ぐ返事をくれたまえ。さし(🕹)つかえ(🛎)な(👑)ければ(⚽)返事(🥡)の必(💨)要はない(🍦)。」
「やんやと頼(là(🏒)i )たのまれました(💳)が、断わることに(🛒)し(🍫)ました。」(🔙)
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