「ど(🛀)うです、(♑)我輩の(🍈)指は」(⛏)
「一寸気が着(zhe )かな(🐃)いでしょう。こ(🚜)れに(🍄)はそもそも歴(🎤)史がある(🧐)――ベエ(🤤)スの(🐣)記念でサ」
「(❄)ヒドイも(🎥)ので(🌘)すナ――」(🏊)
(🍭)学士(🐄)(shì )は(📛)「ウン(👸)、高瀬君か」という顔付で、店(🏺)頭(tóu )みせさきの(⛑)土間に居(jū )る稼かせぎ人ら(💬)しい内儀かみ(🍥)さ(🍣)ん(🦀)の(🔆)側へ行(háng )った。
と呼ぶ子供を(🔤)見つけ(📑)て、(🔎)高瀬(🕋)は(♟)自分の家の前の(🦇)垣根の(🎰)あ(🚲)たりで鞠(jū )子まりこと(💁)一(💜)緒(🐠)に成った。
「(😇)子(🎟)安君(jun1 )はナカナカ好い身体ですネ――(🖼)」
(🆗)五(wǔ )月の町裏(lǐ(✈) )らしい夜は次(🈳)第に更ふけて行(💫)っ(🌻)た。お島の許(🍰)もとへ手(shǒu )習(🍛)に通って来(🌉)る近(jìn )所の(⛪)娘(niáng )達も、提灯ち(⚫)ょうちんを(🐜)つけて(🚽)帰(🅰)って行った(🏣)。四(🏐)辺(fǎ(🌩)n )あた(🌺)り(🌊)には(🎟)早く戸を閉めて(😟)寝る家も多い。沈まり返っ(🥟)た屋外そとの方(🖨)で、高瀬の(🍡)家のものは誰の声と(🏋)は一(🐺)寸見当の(🏃)つかない(⌚)呼(🐭)声(🎞)を(📧)聞(wén )き(😊)つ(💐)けた。
長く東京で年月(yuè(🚏) )を送って来た高瀬(🐙)には、塾の(🎀)周囲(🎅)まわりだけ(❗)でも眼に映(📐)(yìng )る(🤐)ものが多かっ(🍑)た。庭(🙏)にある桜の(📇)花(🗓)(huā )は開いて見ると八重で、花(huā )束(🎶)(shù )のように(🎇)密集かたまったや(🚧)つが教(🕷)室の窓に近く咲き乱れた(🔁)。濃い花の影(⛪)は休(🔃)みの(🔞)時間(🌰)に散歩(🏏)する(🔼)教(😴)師(🔃)等の顔(yá )にも映(yìng )り、(🥝)建物の白い壁(🌤)(bì )にも映(yìng )った。学生等は幹に隠れ(🅿)、枝につか(🕥)まり、まるで(🕸)小鳥(niǎo )かなん(🚑)どのようにそ(⏲)の(👛)下を遊び廻って戯れた。
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