「(😊)ずっと田舎の親類の家にいたもんだ(🈯)から……」(🦎)
「しかし、本田の弟(🗄)にしち(🖖)ゃあ(〽)、すごく(🚪)勇敢(gǎn )だね(🚧)。ふだん(🌾)から、(🎰)そう(🧐)なんか。」
「かま(🥂)うもんか、これも校風刷新さ(🥈)っしんのためだ。」
誰(🚃)よりも感(gǎ(💶)n )激し(⏪)たのは(🉐)、恭一だ(😒)った。正義(yì )感の鋭いわりに、気の弱い(💮)彼は、大(👹)沢のこ(💵)の言(yán )葉で、力強い(🕗)支(zhī(😊) )柱を(⛄)得(🏥)たよ(⚾)うな気がした(♑)。彼は、何よりも、それを(🐿)次郎のために喜(🏅)んだ。そ(🕢)して、(🎨)そ(👠)の日(🗃)の授業が(👱)終(zhōng )るまでに、彼(bǐ(🔸) )は、次郎の(🈶)生(🖥)い立(💀)ちや、彼自身(🚟)の次(cì )郎についての考えなどを、何(🛤)もかも、大(dà(🤶) )沢(🍱)に(🏃)打ち明けた。
「元来、正(zhè(❤)ng )義は階級にあるんじゃ(🐤)ないん(💇)だ。ど(⌚)んな階級にだ(💓)って、(🏁)正しい人も(😠)いれば、(🈯)正(🏔)しくない人も(🈲)いる(🍪)。正(zhèng )義は、それをもって(👗)いる一人一人(rén )の(🌥)胸に(📽)し(💾)か(🔞)ないんだ。五年生(shēng )は(🔻)五(✈)(wǔ )年生なるが故(✋)に(🤝)正(🕠)義の(🤪)持(🎲)主で(🔪)はない。同様に僕(🏞)らも、(🔺)四(sì )年生なるが故(🐙)(gù(🎎) )に正義(yì )の擁(🖋)護者だ(✈)と(😤)主張(🈷)するわけにはいかない(🎋)。四(sì )年生とか五年(🌊)(nián )生とかいう(🏚)こと(🦂)は、要す(👮)る(♉)に正義とは何(🍻)の関係(🔌)(xì )もないことな(🍠)んだ。それを(🦂)いかにも関係があるかのよ(🏩)うに(🛋)思いこ(✖)んで(🐯)いるところに(🦋)、この学校の病根(🔂)があり、校風の(💌)あがらない大きな原因があるん(⛔)だ。この学校では、上級(jí )の名においていつ(🧜)も(🍤)正義(🏀)が(🌂)蹂(🌌)躙じ(🧣)ゅうりんされている。現に本田の弟の(🍸)場(chǎ(🏧)ng )合が(🔍)それだ。僕は(🏽)もう一(🐷)度(dù )はっきり言(💦)う、正義は階級(🌹)に(🙌)なくて人(👾)にあるんだ。もし(🔉)そうで(😇)なければ、全校一(🏾)致(🏙)も期(qī )待出来ない。それが期(🕓)待出来るのは、正(zhèng )義が階(🖐)(jiē )級の独(dú(🚵) )占物どくせんぶつでなくて(➿)、(💤)何人の胸にも宿(🌖)りうるからだ。だから僕は、(🏁)同(🛒)級生の団結(🙈)(jié(🔷) )よりも、正しい人(rén )の団結(jié(🚀) )が先(xiān )ず必(bì )要だと思う。僕は四年(🌊)生(🚃)(shē(😑)ng )を愛し(🏅)、五年生(🌴)を憎む(😉)ために、本田の弟をバックし(🈹)ようと言うん(🤶)じゃな(💄)い。僕は学(😦)校全体を(🌃)愛するんだ。学校(⭕)全体の(🔤)正(🍙)義を愛するん(🙁)だ。そのため(🌚)には(📨)、本田の(🎇)弟のような、不正に屈しな(🌎)い魂を(👕)あくまでも(🚧)擁護し(🀄)な(🌒)け(😴)ればなら(😴)んのだ。問(🎁)題は、四年生(shēng )の権(quán )威が(🤮)どうの、名誉(yù )がどう(🍰)のとい(🍢)うような(🚡)、そん(🐸)なけちけちし(💫)たことにあるんじゃない。大垣校(📯)(xià(🚃)o )長(🌹)(zhǎng )の謂いわゆる大慈悲(bēi )の精(jīng )神に生(🥌)き(💣)、全校の(🌘)正(🔉)義(👐)を護ろうと言う(🎮)んだ(💜)。おれ(📎)の言(yán )った(🚚)ことを誤解せんよ(💙)うにしてく(🚏)れ。」
「次郎ち(🐣)ゃん(🏗)、大(dà )沢君って、偉い(🏂)人(rén )だと思わな(📴)い?」
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