「本田のや(⛳)つ、どう(🔣)したんだろ(😴)う。いや(🏄)に(😻)考(kǎo )えこんでばかりいるじゃ(🎐)ないか。」
と、今(📇)度は(🕯)道江が(🖇)眉(méi )根をよせて、(🆗)
(✊)それ(🐰)から田(😅)上と校長(👎)と(Ⓜ)の間に、二(🤼)三押問答(dá(🦂) )があ(🤘)っ(🍒)た(🤭)が、校長(zhǎng )は(❣)同じこ(🥤)と(💃)をくり(🎊)か(👿)え(🉐)してはた(🎍)め息をつくだけで(📥)、一(🎩)(yī )向(👳)ら(🖨)ちがあかない。四人(rén )のうちでも比較的気短かで、ぶ(🍋)っきら(💺)ぼうの新(🏄)賀は、(🍡)たまりかねたように言った。「では、その(🙀)願書はお返し下さい(⏮)。僕たちで直接知事さんに(🚝)差(♐)出します(🆚)から。」(👫)すると、(🤜)校長(🏭)(zhǎng )は、いきな(🐪)り血書をわしづか(🗾)みに(🎸)し(🏣)て、大あわて(🗂)でそれを、かく(🚫)しに(👟)つっこんだ。そし(🚴)てもう一度(🤣)椅子か(🚱)ら立(lì )ち上り、右手を顔(🌩)のま(🐠)え(🍡)に立(lì(🍔) )て、まるでばね仕(👀)掛(🗣)のようにそれを左(zuǒ )右に(🤤)ふった。何か言(⬇)(yá(➖)n )おうとしている(🎇)らしかったが、四人の(👂)耳(ěr )にはただ「うん、うん(🏩)」ときこえるだけだ(🖋)った。梅(🌕)本の言(🌚)(yán )う(🔒)ところでは、校(xià(💩)o )長の鼻がもっと烈(liè )しく上(🐔)(shàng )の(⏱)方(fāng )に(📢)移動した(🍏)ように見えた(🛹)のは(🖲)、(🥉)その時だった(🏇)そうで(🕡)ある。新賀は(🦀)す(😻)っかりおこり出してしまった。彼はそれまでみんな(🚉)のう(👌)し(🤫)ろの方に立っ(🔖)ていたが、(🥒)いきなり田上(shàng )をつ(🤯)きのけるようにして(🚹)校(🌻)長の机のま(🎭)え(✝)に寄(👍)っ(🌷)て(🦎)行(háng )き、乱(📒)暴に手をさ(📶)し(💢)出(chū )しながら言った。「その願(yuàn )書(🏹)は(💻)われわ(🥂)れの血でそ(🥚)めたも(🛬)の(🏘)です(😐)。それをむだには出来(🏐)(lá(🌈)i )ませ(🐥)ん。返して下(xià )さ(💝)い(🏫)。」校長は、しか(💵)し(🌹)、(✔)ただやたらに(🚏)手(📡)をふっているだけ(🤙)だっ(🛂)た。
(👖)と、敏子が(🖊)微笑しながら、
「そ(🚧)れならいいけれど、――」
「僕(pú(🍛) )、きょ(🎼)う――」と(⬆)、次郎は、(🥎)また急に眼(🙇)を伏(🔟)せて、「学校(xià(🤓)o )のかえり(🔕)に朝倉(cāng )先(🐌)生(💸)をおたずねしてみたんです。そし(🗡)て(💂)、僕たち(🎒)の願(yuàn )いをかりに(👔)県庁が許(🛴)してくれても、それで先生が辞職を思(🛸)いとまられることはない、と(🍁)いうことがは(💸)っ(🤑)きりした(🔼)んです(🔗)。先生としては、(⛓)それ(🌻)があ(🍌)たりまえで(🧜)す(🗼)。僕(pú )、そのことにちっ(🙃)と(🌷)も気がつ(👪)いていなかったん(💳)で(🆙)す。」
「馬田にはそれがわかってい(💐)るんじゃないの(😡)か。」
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