みんなが出はらってしまうと、次郎も一(🚳)週(zhōu )間ぶりで解放さ(🙍)れ(🥙)た時(shí )間を持つことができた。いつもだと(💃)、さっそ(⛔)く(🤱)読(dú(🖥) )書(😚)をやるか、空林庵くうり(🚎)んあんに行って、(🦁)朝倉(👻)(cāng )先生夫(fū )妻とゆ(🛄)っ(🙀)くり話しこむかするはずだった(🔅)が、今日(rì )は、(⏲)事務室(shì )の隣となりの自(🌐)分(💅)の部屋(wū )で(🤧)、机(jī )によりかかっ(🌓)た(👎)まま、なが(🧝)いことひとりで考(🕺)(kǎo )えこんでいた。
もう(👇)、そのこ(🎪)ろには、廊下(🥈)を行き来(lá(📋)i )する塾(🍌)生たちの足音も頻繁(🎳)ひんぱ(🖨)ん(⚓)に(🏁)な(🔜)り、(😙)ほうぼうか(♒)ら、わ(👉)ざとらしい(💥)かけ声(⤵)や、(🐟)とん狂きょう(🙍)な笑い声な(🎴)どもきこえていた(🚽)。ゆうべの(⬜)懇(kěn )談会で分(fèn )担ぶんたん(🍧)をき(🚥)め(👒)、かれ(🕶)ら自(🈂)身の室はも(😞)と(🈯)より、建物の内部(📔)を、(🛤)講堂や、(🛡)広(guǎng )間や(🗿)、便所に(🔂)いたる(😊)まで、全(🚬)部清掃せいそうする(🌹)ことに申し(🙊)合わせて(🐔)いたの(📞)で、(🛷)か(🌵)れらも、まがりなりにも責(⛲)任だけは、果(⛽)たさなければ(🗓)ならな(🌎)かっ(💜)たし、それに、きび(🍸)し(🐍)い寒(👹)(hán )さと、おた(📃)がいの眼と(⛸)が、かれら(🍻)を、外見(jiàn )だけで(🕖)も(🌰)、(🚤)いか(🏍)にも忙いそが(🕦)しそう(🏯)な活(📬)動に(👍)駆かり(📓)たてて(🚰)いたのである(🔏)。
「ええ、は(📰)じ(🗂)めのうちは、いつもこんなふ(🕉)うです(🚗)よ。五分(🛄)や七(🐤)分はたいていおくれ(🍦)ま(🚑)す。」
も(❗)う(🍓)そのこ(♊)ろには、(🕛)塾(🏺)生(shēng )たちは、室内(nè(🕰)i )の掃除(chú )整頓を(🎓)すべ(🏳)て終(zhōng )わっ(🤸)て、最後に、廊下や、(🔘)玄関げ(⛵)んかん(🥥)や、そのほ(🏺)かの出(👫)入り口の掃除にかか(🎨)ってい(🍢)るところだ(😙)った。むろんそう(🛴)した掃除も、分(fèn )担ぶんたんは一(🆕)通りきまっ(🛤)ていたが、厳密には境界(jiè )が定められないために、塾(🗻)生たちはかなり入り(☕)みだれて(🌄)いた(🍓)。
「きっ(〰)とさ(💮)ましていますよ。ど(😻)の室にも(🌼)、眼(yǎ(🦒)n )をさま(🎁)しているものが(🌿)、(👨)もう何人かはあ(👆)るはず(🧕)で(👥)す。」
そ(🤣)れ(🏌)は第二(🤪)の笞だっ(📀)た(🗡)。しかも、第一(yī )の(🌴)笞よりはるかにきびしい笞だった。
次郎は、(🔚)それで安(🕛)心する気(🕜)に(🛠)は(🕚)むろんなれなかった。しかし、夫人(🔻)がそんなことを言って自(zì )分をなぐさめるために、わざわざ自分(fèn )の(😌)室(shì )に(😦)やっ(🚠)て来た(🛁)のだ(🆕)と思うと、何か心(🥦)のあたたまる思(🧐)(sī(🕗) )いがした(👙)。そして、その(🕒)日(🚔)(rì(㊗) )の(😞)か(🍻)れの日記の中(🚠)に(🎤)、そ(📑)のことが、今朝か(🐉)らの(🐻)できごととともに、大事に書きこまれてい(😙)たことは、(🐺)いうまでもない(🏜)。
と、(🤓)朝倉先生(💻)は、まじま(🎃)じと次郎の顔(👽)を見(🤱)な(🏾)が(🥣)ら、(🤭)
と、(🍡)なま返事(shì(💮) )をして眼(yǎn )をそらした。そ(❇)して(♌)、(🏰)そのまま、すぐそこを去り、塾長室の(🔍)ほうに行った。
かれには、まったく(📈)自信(😔)がなかっ(🧔)た。白(bái )鳥会(💥)時代の(😪)心の修(🐍)練も、友(yǒu )愛塾(㊗)の助手としての現(💳)在の信念も、こうした(🎣)場合の態度(🌄)を(🥅)決定(🖌)するに(😑)は、何のたしにもならなか(✴)った(🍲)。かれが(🛳)これ(🙇)まで信奉し(⛓)ん(🛒)ぽうもし、実(shí(📝) )践(🎄)じ(🥦)っせんにも(⚡)つと(🏍)め(🕝)て来た、(💫)友(yǒu )愛(⚾)・正義・自主・自(🐞)律・創造(💐)、といったような、社会(🌈)生活(huó )の基本的(de )徳目(😫)とくもくは、今のか(🐋)れには、(🏃)全く力の(🌐)ない、(🔦)空疎くうそ(🐅)な言葉の(💯)羅列(🦕)られつ(🔱)でしかなか(🧤)った(🦉)。そしてそこに気がつくと、かれはいよい(🎫)よ(🕷)うろた(👂)え(🔝)た。
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