「いい(🛎)気味だ(🏿)。あいつも、たま(🤽)に(✌)はそんな(🍭)目にあう方が(🕛)い(🧢)いだ(✊)ろう。」(😧)
「それで、そ(🧣)の(🛡)次郎君、どう(🏏)し(💇)ていたん(🔌)だ、昨日は?」(🍐)
しばら(💻)く沈(🧕)默がつ(🔳)づいたが、大沢(zé )はにこにこして、
「元(🤘)来(lái )、正(zhèng )義は階(jiē(👗) )級にあるんじゃないんだ(🐝)。どんな階級(jí )にだっ(👵)て、正しい人(ré(🔎)n )もいれば、正(🐰)しくない人(rén )も(🦋)いる。正(😪)義は、それを(🏂)も(⚪)って(😷)いる(🚣)一人(rén )一(🌮)人の胸にし(⏮)か(😄)ない(🐤)んだ。五年生は五(👠)年生なるが(🌓)故(gù )に(♏)正義の持(🕔)主ではな(❣)い。同(📿)(tóng )様に僕らも、四(sì )年生(🏐)(shēng )なる(🧣)が故(gù )に正義(🚹)の擁(🔍)護者(zhě(🔋) )だと(👝)主張するわけに(👯)はいかない(📏)。四年生(shē(🌽)ng )とか五年生とかいうことは(📟)、要(🚪)する(👐)に正義とは何の関(wān )係(xì )も(🔦)ないことなんだ。それをいかにも関係(🗼)が(🔼)あるかのように思い(🔚)こんでいるところに、この(🌟)学(xué )校の(🚘)病根があり、校風(🍪)の(♟)あがらない大きな原因があるんだ。この学校では、(🍣)上級の(🦎)名に(🔥)おいていつ(📨)も(⏭)正(✖)義が蹂躙じゅうりんされてい(🎣)る。現に本(🔨)田の弟の場合(⛩)が(😩)それだ。僕はもう一度はっきり言(yán )う(🧥)、正(🔳)(zhèng )義(🗡)(yì )は(📁)階(jiē(⚪) )級になくて(💋)人に(🆕)あ(👫)るんだ(🐌)。もし(👐)そうでなけ(🕙)れば、全校(xiào )一(📨)致も期待出(🏡)来(lá(📷)i )ない。それ(🕕)が期待出来るのは、正(🕋)義(😂)が階級(jí )の独占物(👨)どくせんぶつで(😸)なくて、何人の(🔝)胸(🚒)にも(🈲)宿りうる(🎱)からだ(🎋)。だから(⛲)僕(📲)(pú )は、同級(👥)生の(🍽)団(tuán )結よりも(😽)、(👔)正しい人(rén )の団結が先ず必(bì )要だと思う。僕(📕)(pú )は四年生を愛し、五(🍏)年生を憎むために、本田の(🔆)弟を(🌂)バックしようと言うんじゃない。僕(🏟)(pú )は(💩)学校全体(tǐ )を(😺)愛するんだ。学校(🛏)全(✌)体(🏛)(tǐ )の(❓)正義(🦉)を愛(🖊)(ài )するんだ。そのためには、本(běn )田の弟(🌗)(dì )のよ(🔖)うな、不(bú )正に(✝)屈しない魂を(📹)あくま(😈)でも擁護しなけれ(👣)ば(🛎)ならん(🌟)のだ(😌)。問題(🐐)は、(👟)四年生(👙)の権(🚠)威(💹)(wēi )がどうの、名誉(🤜)がどうの(✨)というような、(🅿)そ(🎋)んなけちけ(🐕)ちしたこ(😥)とに(📍)あ(🈂)るんじゃない。大垣(yuán )校長の謂(💍)いわゆ(👶)る(🔅)大慈(cí )悲の精(🎃)神(🧒)に生き(🎣)、(🍺)全校(xià(🥗)o )の正(zhèng )義を護ろうと言うんだ。お(🚃)れの言った(🔊)ことを(🦇)誤解せ(🦑)んように(🤼)してく(🆘)れ。」
彼は、そこで、(🕺)ちょ(🚰)っとうしろを(🍊)ふ(🧞)りかえ(👏)ってみ(😓)た。する(🍮)と雨(yǔ )天体操場の中から無数の視線が(👾)まだ自分を覗(🔌)の(☝)ぞいてお(🔤)り、そ(🐱)の視(🎒)線の一部(bù )を遮(🔃)って(🛫)、二人の五年生(shēng )が入口(kǒu )の近(🏎)くに向きあって立っているの(🌲)が見えた。その一(yī )人は(🗣)三(🔕)つボタ(🏃)ンで(🌗)あり、もう一人(🧣)は(🚕)最初(chū )に演説(👥)した生(😱)徒だった(🛑)。
大(🧥)沢を見(🤮)おくっ(🕊)てから、(🌖)二人はまたす(🛫)ぐ二階に行(háng )ったが、次郎は机に頬杖をついて、何かじ(😢)っと考えこんだ。その様(😻)子(💞)(zǐ(🍨) )を(🌑)見て(🔻)いた恭一(yī )は、(🙇)しばらくし(🙋)て言っ(🤙)た。
彼は、(🕋)しかし、彼のそ(⛺)うした(🕛)孤独をたいして(🏫)淋(🆙)しいと(🌹)は(🎸)感じ(🖨)ていなかった。また、憤りや侮(🦃)蔑の念(🕒)も、た(🕡)びか(⏯)さなるにつれて、次(cì(👡) )弟にうすら(🛷)いで行(háng )き、あ(🗞)とでは、か(😬)えって(🉐)、同級生(shē(🆕)ng )に対して憐(👃)憫(🗿)(mǐn )に似(🧠)た感じをさえ(🛑)抱くように(🥜)なった(😓)。こうした感情の(⚽)変化は(⛑)、彼(bǐ )にとって、(🍦)元来さほど不(bú )自然(🦇)なことでは(🎪)なか(🤛)った。それは、(🐏)つま(🀄)り、彼がかつて(🐭)算(suàn )盤そろばん事件で、(🐗)弟(dì )の俊(🛴)三に対して示した感(🥠)情(📲)の変化(huà )と、同じものだ(👒)ったのである。
(🏹)彼(🌒)は、その(🕋)声をきく(💙)と、(🆖)無意識(📦)(shí )に起(😻)(qǐ )きあが(🚂)った(🙆)。そ(🎖)して、くるりと(⛄)向き(🧞)をかえて新(🕧)入生(shēng )の方を見た。彼はもう(🏸)す(🌀)っ(😤)かり落(luò(👊) )ちついていた。新入生(shēng )たちは、(🕶)みんな青い(👎)、おびえきったような顔(🏀)(yá(🚘) )をし(⚪)て、(🏘)彼を見(jiàn )ていた。その(📻)青(qīng )い顔(yá )の両側(😓)に、(♏)五年生た(😒)ちが、にやに(💤)や笑(❣)(xiào )って立っているのが(👯)、(💤)はっきり(🥈)見えた。
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