この本(běn )ほん(🚕)は前(🚝)まへに出だ(⏯)した『幼をさなき(🎍)も(🚙)の(🐆)に』と姉妹しまいのやうにして出だ(🈲)します。あの佛蘭西(⏹)(xī )ふらんす(💀)土産(chǎn )みやげには、父(🎩)とうさんのお話はなしばかりでなく、(♒)佛(fó )蘭西ふらんすの方(fāng )ほうで(🎵)聞(⚓)きい(👓)て來(🕥)(lái )きたいろ/\な(🥄)お話はなしも(📈)入いれて置おきまし(🦔)たが、この(💮)『ふる(😾)さと』には(💛)父とうさ(🆙)んの(💼)お(🤽)話(🚽)は(😣)なしばかりを集(jí )あつめました。こ(🥜)の本ほんが出來(🕕)できました(🐅)ら、(🌖)木曾き(🔃)その伯(bó )父(👑)をぢさんの(🐗)家(🎳)うち(🏇)に(📲)勉(🤟)強べんきやうして居ゐる三郎らうのところへ(🥟)も一册さつ[#(🔟)ルビの「さつ(😓)」は(🎽)底(dǐ(🍤) )本(🎢)では「さい」]送お(📳)く(⏰)りたい(🛥)と思お(👛)も(🔲)ひます[#「ます」は底(🚾)本では「す(🚷)ま(🦊)」]。
(📡)私(💽)がこん(🙄)なことを言い出(😮)したのは、あ(🧖)の母(🤗)さんとか(🕸)つみさんと(🥑)いくつも年(🔗)の(🐙)違(wéi )わ(🕊)な(🎵)かっ(🏣)たこ(🧔)とを覚え(👜)ているか(🈵)ら(📔)で。
(🚜) 五四 冬(dōng )ふゆの贈(zèng )おくり物もの
その(🏝)時(✨)になっ(📈)て見(jiàn )ると、太郎(láng )はすでに郷(🔱)里のほうの新し(🧛)い農家(jiā(🍕) )に落ちついて、(🎖)その年の耕作のしたくを始めかけ(🎁)ていたし、次(cì )郎はゆっく(👯)り(🎎)構えな(🧞)がら、持(🍔)っ(🚼)て(🌼)生(shē(🕡)ng )ま(🏥)れた画家の気質(🏢)を延(yán )ばそ(👉)うとしてい(🤡)た(🙈)。三(sā(⬜)n )郎はまた三郎(láng )で、(📏)出足(➡)の(💗)早い友だち(🍉)仲間と一(yī )緒に、新(xīn )派の美術(📢)の(👘)方面(⭕)から、都会(💠)のプロレタリアの道を踏も(📳)うとしていた。三人(rén )が三(🙅)人、思(⬛)い思いの方向を(💭)執って、同(tóng )じ(🏙)時代を歩(🏟)もうとしていた。末(mò(🍢) )子(zǐ )は(♓)、と見る(🏁)と(💡)、(🚢)これも(📑)すでに(🕦)学校(😮)(xiào )の第三学年を終(zhōng )わり(🤞)か(👱)けて、(🥗)日(🕢)ごろ好(hǎo )きな裁縫や手(🍔)芸なぞ(🧥)に残る一学年(nián )の生(🧑)おい先を競おうとしていた。この四人(🏜)の(🕍)兄(🚡)妹(✋)(mèi )きょうだいに、どう(📏)金を(👥)分けたものかとい(🛷)うことに(🏎)なると、私は(💙)その(⚡)分(fè(🍴)n )け(👹)方に迷っ(🍾)た。
と(🌭)そ(🥟)の梨なし(🙏)の木(🍚)きが言い(🍈)ひました。
大(dà )きく(🔟)なった子供ら(🕚)と一(yī(👱) )緒に働くことの新し(➿)いよろこび、その考(kǎo )えはど(🔒)うにか男親の手一つで四人の(😷)ちいさなもの(🌺)を(🖼)育(🍲)てて(💟)来(🐙)た私にふさ(🐟)わし(🛣)く思われた。私は自分の身(📤)(shē(🏁)n )につけるよりも、(⏳)今度(dù )の思(sī(📣) )いが(📄)けない収(shōu )入を(😞)延び行(🚫)く時代(📹)(dài )のもののほう(👾)に(📌)向け(🌕)よ(😝)うと考(🐬)えるようになった。
「これ(🐹)が末ちゃんですか。」(💂)と、かつみさんは涙(lèi )ぐまな(🔖)いばか(🛏)りのな(😘)つかしそうな調子(🚎)で言った。「まあ、叔母(mǔ )さ(🚈)ん(🥑)にそっくりですこと。」
そこへこ(🏏)の兄弟きや(🏍)うだい(🎵)の祖父おぢいさん(🌚)が來(🚆)きまして、
「とうさん、(🐈)どこへ行(🌿)(háng )くのさ。」
この「五十」が私(sī )を(💶)驚(jīng )かした。私は自分(fèn )の(⏪)年とった(📴)こと(🖊)も忘(wàng )れて(🏫)、あの(🆚)母(mǔ(🍄) )さんがきょうまで(🧙)ぴ(😟)んぴ(🅾)んし(㊗)ているとしたら(🏐)、もうそ(👀)ん(🏸)な婆ばあさんか、と想おもっ(💽)て(🚝)みた。
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