他(🙆)(tā )の一人(🦓)が(🐯)追っかける(🕉)よう(🥅)にたず(🤓)ねた。
((🤡)今に、(🕗)僕だ(🎿)っ(🌊)て、……)
彼は(🅾)そんな(💮)ふうに思っ(🖥)た(📁)。また、お(⛎)芳との関(🔢)(wā(🍫)n )係につ(🥑)いても(👾)、乳母(mǔ )やはいつまで(🌤)自分を子(🚙)(zǐ )供(gò(🔅)ng )だと思(sī )っ(🐫)ている(🌮)ん(🔫)だ(🤠)ろう、という気(🔸)(qì(🐇) )が(✉)していた。尤も、この気持(chí )のなかに(🤼)は、何かしら、まだ割(gē )り(🦔)きれ(🗡)な(😌)いもの(😉)が残(🌑)っていた。ゆ(🙂)さぶると、底から、にがいものが浮(fú )いて来そ(🌔)うな気(🚞)さえし(🎑)た。「一(yī(🔺) )番」(🅰)や「偉い人」を(🥙)微笑を(🍺)もって読(🛥)んで行(háng )く彼も、(📻)「今度の母(mǔ )さん(🌻)」の(🍻)くだりに(📌)なる(🔴)と、だから(😻)、いくぶん顔(🍌)(yá )がひきしま(⛴)っ(👠)て来(lái )たのである(🍿)。
「いいで(🎍)す、う(🌼)るさくたって(🔫)、卑怯(💈)者になる(🔀)より、(🔷)よ(📆)っぽどましです。」
「う(❇)む、(🦆)新入生(🔭)の(🕜)た(😈)めに戦うつ(😅)もりだったん(🐻)だね。」
こ(📇)うして、彼は、(💪)彼の同級生(shēng )の間に(🐜)、一(yī )人(🔳)と(⚽)して心(🃏)(xī(🈹)n )の底から(♟)交(💓)(jiāo )わり(🔣)う(🎛)る新(xīn )し(🛬)い友(😸)人(🛫)を見出(➰)さなかった。そればかりか、竜一や源次ですら(🧔)、(👧)も(🌍)う彼(⏺)に(👱)とって(😧)は、心か(⛵)らの親友(yǒu )で(🔍)も、従兄でもなくなったので(😥)ある。むろん、小学(xué )校時(🤣)代に培(🏽)(pé(📏)i )われた温い感情が、(🔬)そう無(📩)(wú(🗣) )造作(🗃)に冷めてしまうわけは(⏯)な(🎚)かった(🚸)。で、次(🧣)郎(⚾)の彼らに(🧣)対(duì )する(🧙)気特(🌘)には(👭)、他の同(🤴)級(⛱)生に対(💑)するのとは(🔭)、まだか(🛌)なりちがっ(🗂)たところ(🧐)があり、また、彼(📋)が土曜(🅰)から日(rì )曜にかけて彼(🦒)らの家を訪(🐯)ね、見(🍼)たところ以前(qián )と少(shǎo )し(♎)も変(bià(📂)n )らない親(🏂)しさで(🐛)遊んだりすることもしば(💁)しばだったが、そうしたこと(📽)は、所詮(quán )しょせん、過(🐎)去の酒甕(🏡)さかがめ(🌡)からしたたって来る雫(nǎ )しず(🎆)くのようなも(🏷)ので、彼の注意が一(⛩)旦明日のことに向けられ(🚦)ると、二(èr )人(🔓)は、もう、彼にとって、(🔹)他の(🏕)同級生と少しも択えら(🍮)ぶところのない存在だった(💦)のである。
「よかろ(🥎)う(🔞)。」(🌮)
「だ(🙌)から、陰な(🥂)がらバックしてやる(🍨)さ。僕だって、そ(🎢)れ(📛)はやるよ。五年生にも話せばわかる(🍨)奴(🤚)はいるんだから、狐(hú )だけぐ(🛣)らいは何とか手(shǒu )出しさせんです(🎃)むか(🎗)も知(📱)れん。…(🤘)…四年生(shēng )全体がバックするなんて言うと、大げさ(💜)になるし(🥨)、そう(😠)なると、五年(nián )生だ(🗞)って負けてはい(🌹)ないだろう。それでは学校が大騒ぎ(👣)になる上に、(🔰)君(jun1 )の弟のた(🉐)めにもかえって悪いよ。四年生に侮(wǔ(🌌) )辱され(🚿)た上に(🌹)、五(🕐)年生全(🖊)体(tǐ )にいじめ(🤓)られ(🛒)ることに(🔼)なるん(📶)だからね(♌)。…(🌧)…(🐄)どうだい、(🗡)諸君(jun1 )、みんながそのつもりで、目(mù )立たな(🏃)いよ(🏼)うに(🎑)本(běn )田の弟をバッ(🎠)クしてやろうじゃないか。」
「(🤔)つかまえろ!」
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