「(👲)第一、君は今(🥩)そんな(👋)こと(⏮)に気を(⛔)つかっている時では(🎭)ないだろう(💙)。君の学(🎹)(xué )校の問(wèn )題は決し(🏊)て容(róng )易ではないようだぜ。ま(🐣)だ噂(🖼)だけで、はっき(😐)りしたことはきかない(🧣)が(🎠)、もう(😜)警(🎖)察や憲兵隊が動き出してい(🕶)るというんじゃ(🔔)な(💹)いか。」
馬田には、しか(🦌)し(🏃)、次(cì )郎(🈹)の足音がき(🎀)こ(💗)えなかったらしい。彼は(⛸)相変らず道江の(🚘)う(😼)しろ姿(zī )を(🚳)、見(jiàn )お(🍙)くっ(😰)て(👣)いた(🚗)。そして、もう(💲)一度(dù )帽子(zǐ )で(🚇)股(🦐)をなぐりつ(🗞)けたが、(😒)そのあ(♈)と「ち(💗)え(📩)っ」(🚷)と舌(shé(🔓) )うちしな(🍖)がら(🔀)、道(🏹)を(🔹)横(hé(🚨)ng )ぎっ(👘)て茶店(✡)の中にはいって(🎳)行(háng )った。次郎(😞)と(🖕)の距(⛷)離は、もうそ(🐠)の時には、わずか二(🙂)三間(🌈)しかなかったが、やはり首(shǒu )を(🍃)ね(🔒)じ(🚣)っ(🤖)て道江の姿を追っていた(💕)せ(🈷)いか、次(🏨)郎(💬)の近づいたのに(🎊)はまるで気がつかなかったらし(👛)い。
敏子(zǐ )は(♓)、叔母(mǔ )さんと呼ば(🔬)れる(🚮)にはまだあ(🌜)まりにもわかか(🚃)ったが、(🙋)次(💶)郎は徹太(tà(👭)i )郎を叔父さん(🥑)と呼ぶ関係(🍷)上、そう呼(hū )びならわしているのである。
「ふうん、本(🏛)田か。…(🏛)…あい(😕)つは(🗂)だめな奴さ。」(🗜)
「第(😴)一、君は今そん(♒)なこ(🌌)とに気をつ(🦈)かっ(🚉)てい(🔐)る(🕺)時では(👃)な(👠)いだろう。君の学校(🦐)の問題は決して容易では(🏏)な(🍣)いようだぜ。まだ噂(zǔ(🔖)n )だ(🕶)け(🧞)で、はっきりしたこと(😔)はきかないが(🎌)、もう警察や(🤙)憲兵(bīng )隊(🔖)(duì )が動(dòng )き(🌅)出(🕞)し(⌛)ているというんじゃないか。」
「道江さ(🏃)んには、ちっとも恥ずか(💢)しいこ(🚐)となんかないじゃ(💄)ありませ(🏐)ん(🎗)か。」
「こち(📇)らは大丈夫よ。わけをお(🌁)話ししたらきっと(🖼)許して下さるわ。みんなで道(dào )ちゃ(🚍)んを大巻の(🍘)子にしたい(🌽)って、(🚷)い(🈷)つもお(🌎)っし(🐝)ゃっているぐ(📧)ら(⬜)いだ(✖)から。きょ(🤙)うお(🛢)留守(🚜)で(🦂)ないと、すぐお(🍿)願(yuàn )いしてみ(🀄)るんだけど(🖌)、お父さ(❓)んも(🕑)お母さんも(🔠)ご(🌄)親(qīn )類のご法事でお出(chū(📳) )かけ(🛢)なの。」
「血書(🙈)(shū(🈹) )のことが気に(🕒)なるのか。」
(💮)校長室(🦋)に(🐔)お(💌)ける会見の様(😯)子(💙)は、(🥏)あとで四人が――(📯)と言っ(🥣)ても平尾(wěi )はあ(🎹)まりし(😹)ゃ(🙆)べらなかったが――みんな(🔋)に話(👅)(huà )し(🐢)たと(🚓)こ(🛐)ろによると(🌌)、かなり悲(bēi )哀(āi )感(gǎ(🍇)n )をそそ(📡)る(🕗)ものだ(🚚)ったらしい。元来花山校(💶)(xià(⏮)o )長(🔐)の(📙)鼻は(🤬)、馬田が次(cì )郎のうちで言ったように、実(🥑)際いかに(🌭)もちょっ(⭕)ぴ(🛡)りしている。恰(qià(⏬) )好だけは、美人の鼻(⬜)(bí )と(🔁)い(✈)ってもいいほ(🔠)どと(🎖)とのってい(👭)るのだが、顔(yá )の面積に(🎗)比(bǐ )較(jià(🧜)o )し(🔷)て(📸)、それがあまりにも小さすぎるのである。血色のわ(🤷)るい、そ(🏞)れでいていやにつ(😨)るつる光(👯)っているだだっ広(🏵)い顔(📷)のまん(📠)なか(🤬)に、(🏧)つ(🎢)つましす(👙)ぎ(💓)るほどつつま(😵)しく、そし(🚑)て(😡)そ(👹)れ故に安(🍀)定しすぎるほ(🍞)ど安定して(⌛)く(📗)っついているその鼻(📀)を、校長就任のその日(rì )以(😍)来、生徒たちは「ピラミ(📅)ッド遠望」と呼んで鑑賞しているのである(🏊)が、そ(🎃)れは決(jué )して的は(🥙)ずれの形容だとはいえない。生(😹)徒間(👹)に、それほど安定(dìng )し(💖)た印象(xiàng )をあたえているその鼻が、(😘)血(xuè )書(🌮)を(🚥)差出(chū(📭) )した瞬間、ぴく(〰)り(😞)と動(😋)き、(🗽)しかも多少額(📊)(é )の方にずれたように感じられたというのだから(😆)、およそ、(🏅)その(🕛)場(chǎng )の光(👉)景が(🍠)察(chá )しられる(💯)であ(♌)ろう(📌)。
(✅)そ(🥩)の日(rì )、校(💋)長は県庁に行(⏮)(háng )ったき(👼)り、ついに学校に顔を見せなかった。西山教頭(tó(🍴)u )が(🕐)何(hé )度も電話(huà )口に呼び出(chū(🍵) )され、ひ(👩)るすぎには(🗒)、(📋)五年全部の学籍簿がくせ(👘)きぼを抱えて県庁に出(chū )かけた。ということ(🍐)が、給仕(😹)の口(kǒu )から生徒(❣)たち(🚠)に(💢)伝えられた。生(😝)徒(tú )たちには(🕒)、それが何(🚏)を意味する(🌟)かは、さっぱりわ(😼)からな(🕸)かった。そ(🔠)れだ(🎤)けに、(⚓)不安な空(🛬)気はひけ時が(💕)近づく(🔊)につれ、次第に濃こくなって行った。
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