(👷)みんなは愉(🍲)快(🌁)そうに笑(xià(🥌)o )った。四年生と(📖)五年生とのそりがあわないの(👌)は、毎(měi )年(🌕)のことだが(🦆)、今年の(🚁)五(wǔ )年(💑)生には、とく(🐆)べつ無茶(🦀)な(🔸)連中(zhōng )が(🌍)多(duō )いので、(🧣)四(🆘)年生の反感もそ(🍃)れだ(❌)け大(🌎)きいのだった。
一(yī(🈁) )六(liù ) 葉書
も(📗)っとも、(👰)生徒間の噂によ(📎)ると、校内に(🖐)二人(rén )や三人(🔡)は、尊(zūn )敬に値する先生が(🌻)いな(🎻)いでも(💖)ない(🎳)らしかった(✅)。また、(🤭)入学式の時(🎋)に、彼(🍍)(bǐ )が校長から(🎢)う(😌)けた印(🚾)象も、(👯)まだす(👭)っかり消えていた(💠)わけではなか(🎿)っ(📶)た(🍑)。しかし、そうした(😾)先(💕)生た(🎢)ちは、次(👨)郎(lá(🏷)ng )たちと(🚺)は(🙉)まるでべつ(👴)の世界に住んでいるよ(🤩)うなも(💴)ので(🤳)、め(🕑)った(🛒)にその(🏏)顔をのぞくこ(🧞)とさえ出来ないのだった。次(cì )郎(🎉)は(🐦)、(🏘)そ(🎣)のた(⬇)めに、(😥)中学校(xià(👩)o )というとこ(🖨)ろは、小学(xué )校にくらべてずっと奥行があ(➿)るような気(qì )も(🌮)したが、(🎡)ま(🐮)たい(🧣)やに不便(bià(📅)n )なと(💹)ころのよう(🏛)にも思った。
「じゃあ、失(shī )敬。」
「そ(⛪)んな(🚽)こと、ありません(⬛)。」
次(💿)郎が(🍛)本校舎の前まで来ると、ちょうど(🗽)職員会(huì(📡) )議が終ったところ(🔟)らしく、先生(shēng )た(🗣)ちが(📳)ぞろぞろと(🕤)玄(xuán )関から(🕙)出て来(🔩)るところだった(👵)。彼(➖)(bǐ )は先生(shēng )たちに顔を見られ(🐎)る(🍫)のがいやだったので、校舎の陰(yīn )にか(🈴)くれて、人影の見(🥙)(jiàn )えなくなるのを待(😓)(dà(🤧)i )つこ(🎇)と(🥁)にした。
「う(🔱)む、新入生の(⛎)ため(⭐)に戦うつもり(❌)だったんだね。」
(五(wǔ )年生(shēng )に(❤)口実を(🚾)与え(💊)て(📍)はならない。)
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