「そりゃ、遠いサ」と(🎮)兄の方は(🕐)小学校(xiào )の生徒らしく弟(dì )に言(🚾)って聞かせようとし(🥝)た。
よしや(🈷)世(shì )の中」
思わずそ(🗣)れを(🚨)言(👬)っ(🛰)て、彼ゆ(🎲)えに傷つ(🏏)いた小鳥のような節子を堅(🤧)(jiān )く抱きしめた。
「どっ(🕛)こいしょ(🍵)」
「泉ちゃん、お出(🚊)い(🔗)で。鈴(⛺)木の伯父(fù )おじさんに御辞儀する(🛫)んだよ(🥀)」と岸(àn )本がそ(🙏)こに居る子供を呼んだ(🍠)。
三十四
不幸な姪めい(👐)を慰める(👊)ために、(👳)岸(👚)本(📢)はそんな将(😡)来の戸籍(🍿)のこと(🐨)なぞまで言出したもの(🗜)のその戸籍面の母(mǔ(🚆) )親の名(mí(🔣)ng )は――(♍)そ(🎦)こまで(😹)押詰(🧚)めて考え(🔑)て(🖱)行(💚)(há(🧚)ng )くと到底(🎮)そんなことは行われそう(🐝)も無(🤯)かった。これ(🦏)から(🚴)幾月(yuè )の(📱)間(jiān )、いか(💌)に彼女を保(bǎo )護し、(🌋)いかに彼女を安(ān )全な(📼)位置(zhì(🏂) )に置(👚)き得るであろ(💄)うか。つくづく彼は節(👲)子の思い(🏃)悩(nǎo )んで(💖)い(🏴)る(🚜)ことが、彼女に(💕)取って(🌷)の(🧦)致命傷にも等しいこと(🦇)を感じ(🍚)た(👩)。
と岸本(🦋)は答えようと(🐾)したが(🚽)、それ(❇)を(📟)口に(🎙)することす(🏺)ら(🐲)出来なかった(🖍)。彼(bǐ )は黙って姪(🕑)(zhí(♎) )めいの(🍼)側を離(lí )れた。
岸本は節(🏉)子を庇護かばうよ(🍢)うに言(🥛)(yán )った。長火(🥐)鉢ながひばちを間に置いて岸(à(🕖)n )本と対(duì(🤫) )むかい合った嫂の視線(xiàn )はまた、(💎)娘の(👥)さ(🕞)かりらしく成人し(😡)た(📋)節子の方へよく向いた。こ(💬)の嫂は亡なくなった岸本の母(mǔ )親(🧜)やまだ青(🚡)年時(shí )代の岸(👯)本と一緒に、夫の留(liú )守居をして暮(mù )した骨の折れた月日(🚑)(rì )のこと(🎽)を忘れか(😬)ねるという(👢)風で、(😠)何かにつ(🌴)けて若い(📅)も(👱)のを教(jiā(😕)o )え誨さとすような(🥡)口調で節(🖨)子に話(🌱)しかけた(👣)。遠い(🚶)外(wài )国(🍬)の方(fāng )で楽(👵)しい家(jiā(🧞) )庭(tíng )をつく(🏨)って(🍾)い(👬)るという輝(🛸)子の噂(zǔn )うわさも出た(🧟)。
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