塾生たちのある者(zhě )にとって(🌥)は、朝倉(cāng )先生のそうした(➖)やり方が(🕚)、非常(cháng )に(🕰)皮(pí )肉(ròu )に感じられた(🎬)。
と、小僧は(Ⓜ)あ(🎑)くまでもつつましくこた(🐈)えた。
「そ(🚵)の時(🍆)、実は(🤫)大河(hé )君にいわれたこともある(🏁)んで(👸)すが、(👣)あと(👬)でゆ(🐁)っくり先生に教えて(😄)い(✴)ただきたい(🚆)と(🧐)思っ(🌓)ています(🕊)。」
(🧖)も(🥟)っとも道江(jiāng )に(⤵)たいして自(🤙)分(🌰)(fè(💷)n )の抱い(💵)だいている気(qì )持(🥎)ちに、兄がまだまるで(🎣)気がついていないら(✊)しいの(💂)は、ありがた(✅)いことだ。し(➖)かし(💌)、だからといって、(🔌)二人がむつまじくつ(🛫)れだっ(🐂)てや(🍍)って来(lái )るの(💓)までを(📹)、ありがたく(👺)思(🚈)うわ(✔)けにはい(🐿)か(😖)ない(😆)。痛(🙂)いきずは、ど(😓)んなに用心(😛)ぶかくさわら(🥪)れても痛い(🎩)のに、まして、そのきず(👑)に(🍡)気(😸)(qì )が(🏤)つか(㊙)ないで、無遠慮(😫)ぶえ(🥃)ん(🥠)りょにさわ(😠)られては全(quán )くた(💂)まったもので(🤬)はない(🥕)のだ。
「もうここはだいたいすんだようですよ。」
「こんな寒い時(shí(🥍) )に(🈚)は(🈳)、ぐいぐ(✔)いはた(❌)らく(🚀)に限るよ。室長な(🦀)んかに(🌕)なるもん(🏨)じゃないね。」(🧤)
次(👓)郎(láng )は(🤷)、そう言(yán )って(🃏)、(🥦)槌を柱(zhù )にかけ(🆔)、事(🏢)務室(📊)(shì )のほう(🛤)にかえりかけた。すると(🚡)、その時(shí )まで眉(🚣)根(gēn )まゆね(💐)を(🏔)よせる(👌)ようにしてかれの顔(yá )を見つめていた大(🗃)河(hé )が(💏)、(🎐)急に、真赤(chì )な(🚽)歯(🈷)ぐきを(🍦)見せ(🗡)、に(⏫)っと笑った。そして、
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