「この節(✉)は弓も御(yù )廃(🅱)おはいし(🍜)で(🚇)サ(♑)」(📗)
学士は頬と(💏)言わず額(é )と(😉)言わず(🍱)顔(yá(🌉) )中手拭(🌇)で拭き廻した。
(🥝)と口(kǒu )々に言い騒いでい(♿)る(🕕)生徒の前(📦)で、学士(shì )は(😽)身を反そら(🚏)し(👴)て、螫されまいとす(🍄)る様子(zǐ )をした。蜂はコ(🗃)ップの中(🌋)へ押(yā(🕟) )し入れ(🕞)られた。それ(🎯)を見た(🕦)生徒(🎆)(tú )等(děng )は意味(wèi )もなく笑った。「死んだ、死んだ」と言うものもあれば、「弱い奴」(🛁)と言うもの(🌆)も有った(🌚)。蜂は(🧡)真(🕕)理を証(zhèng )するかのように、コ(🏩)ップの(🌕)中でグ(🍭)ルグル廻(huí )って、身(shēn )を悶(mèn )もだえ(🧔)て、死(sǐ )んだ。
桜(🏑)井先生(🎲)(shē(🌅)ng )の(🚉)奥さん(📀)は(🍰)庭づたいに隣(🏁)(lí(🗂)n )の家の(💉)方から廻(💾)って来(🌿)た高(gāo )瀬に尋ねた。奥(➗)さ(🚰)ん(😛)は縁(✍)側の(🐍)ところに出(chū(🌪) )て、子供に鶏(jī )を(🎥)見せていた(🏚)。
無邪気な学生(shēng )等(děng )は学(💑)士(🐝)の机の周(🐘)囲まわ(🤶)り(🎟)に集って、口を開くやら眼を円(🐳)くするやらした(🐷)。学士(🕦)がそのコッ(🚃)プの(🥛)中(👿)(zhōng )へ鳥か鼠(shǔ )を入れ(🛀)ると直(zhí )ぐに死ぬという話をす(💻)ると(🚵)、それを聞い(🌈)た生徒の一人が(🚦)すっくと起立たち(🈴)あがった。
「でし(🏵)ょ(👀)う。一(⛪)体にこの辺の人は(👵)強酒(jiǔ )ごう(🎭)しゅです。どうしても(👭)寒(⤴)い国(guó )の故せいでしょうネ(🤱)。これで塾では誰が強(🧜)いか。正木さん(⏱)も強いナ(😻)」(🌝)
仏(♒)蘭西語(yǔ )の話を(🛵)する時ほど(🌮)、学士(shì )の(👣)眼は華やかに輝(🤟)くことはなかっ(🍒)た(🏒)。
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