とまた弟おとうと(🔖)が言い(⏺)ひま(🈸)した。
私としては(👽)、も(🛢)っ(👌)とこの子(🐲)を自(zì )分(fèn )の手もとに(🙌)置いて、でき(⭐)るだけした(🔈)くを長く(🔠)させ、窮(💔)(qió(🎭)ng )屈な思いを忍(🥨)(rěn )んでもら(🐸)いたかった(🎸)が(🛋)、しかしこ(🍏)ういう日のいつ(😽)かや(☕)っ(🤔)て(💆)来るだ(🌗)ろ(📎)うとは自分(♊)(fèn )の予期して(⛏)いたことでもある。それがすこし早くやって来たとい(➖)うまでだ。それに気(qì )質の(📔)合わないことが次第(🧔)によ(🔭)くわか(🍘)って来た兄妹(mèi )きょうだ(🆗)いをこんな狭(🐕)い巣のよう(🌺)なと(🐩)ころに無(wú )理に一緒に(🕺)置(zhì )くことの弊害を(⌛)も考(🔚)えた。何も試(⏯)みだ、とそう考(🍥)えた。私(sī )は三郎(⚫)ぐらいの年ごろ(🛩)に小さ(🥉)な生活(🧤)を始めようとした自(🗾)(zì(♈) )分の若かった日のことを思い出(🥓)して現に(🍀)私(sī )から離(🎒)れて行こうと(💅)している三(sān )郎(🎂)(láng )の心をいじら(🍴)しくも思った(🙁)。
峠(gǔ )たうげの上うへから村むら(😀)の小(xiǎo )學校せうが(❔)くか(⏸)うへ通(🙉)かよふ生徒(tú )せいとがありま(🔱)し(👗)た(🚓)。近(🎃)ち(🍻)かいとこ(🌪)ろから通かよふ他ほかの生(🌩)徒せい(🎰)と(😒)と違ちがひまして、子供(gòng )こど(🆗)もの(🥐)足(🐶)あ(🧀)しで毎(🗻)日まい(😎)にち峠たうげの(🕌)上うへ(🏋)から(🏑)通かよふのは(😦)なか/\骨(🍋)(gǔ )ほねが(🥥)折おれ(💓)ました。でも、この生徒(🔂)(tú )せい(🕟)とは家(jiā(🎴) )うちから學(⚾)校(🍁)がくかうまで(🗑)歩ある(🍄)いて行(📞)ゆく路みちが好すきで、降ふつても(🔢)照てつて(🎵)も(🎂)通かよひました。
『(🥪)馬鹿ばかな兄弟きやう(😚)だ(🥏)いだ(❤)。お前達まへたちが(🤩)そんなことを言いつて(🎎)爭あらそつて(🎠)居ゐるう(📀)ちに、太陽おてんとうさまは(🕹)もう出(👯)(chū )でてし(🔺)まつたぢやないか。』(💜)
「で(🥔)も、叔(🅰)父(😾)さん、早く亡くなったものがいち(🍹)ばんつ(🕧)まりませんよ(🚊)。長く生きてい(🦔)れば、(💺)こうし(⬆)てまた叔父さ(😀)ん(🆙)にお目に(✳)かかれるような日(🥌)もまい(🥒)ります(⛎)もの。」(💋)
としてありま(🕐)した
この本(😌)ほんは前まへに出(chū )だし(🍭)た『(🏿)幼を(😨)さなきものに』と姉妹し(🌱)まい(🚪)の(🙁)や(〰)う(📃)に(🎠)して出だします(🏌)。あの佛(🚌)蘭(lán )西ふ(🍃)らん(🆓)す土(🍝)産みやげには(💌)、父とうさんのお(🆖)話はな(🎳)しば(🛣)かりでなく、佛(fó )蘭(🤵)(lán )西(🏻)ふらんすの方ほ(🎈)うで聞きいて(🚶)來きたいろ/\なお話はなしも(📽)入いれて置(zhì )お(🥓)きましたが、(🤭)こ(🏺)の『ふ(👍)るさと(⚽)』には父とう(👩)さんのお話(huà )はなし(⏯)ばか(🦁)りを集あつめま(🌵)した。この本ほん(🎦)が出來(🚯)(lái )でき(🌵)ましたら(🔺)、木曾きその伯父をぢさ(🥢)んの(🗜)家(jiā(🔏) )う(🌚)ち(💡)に勉(miǎn )強(🎐)(qiáng )べんきやうして居(💾)(jū )ゐる三郎(láng )らうのところへも一册(cè )さつ[#(🚄)ル(🎼)ビの「さつ(🤗)」は(🔡)底本(běn )では「さい」]送おくりたい(📇)と思(🚹)おもひます[(🥈)#「ます」は底本では(🦉)「すま(🔽)」]。
と弟(🔣)(dì )おとうとが言(yán )いひ(🌲)ました。す(⛷)ると、兄(🤖)あ(🧠)にが言いふには、
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