「涙のある(🛐)人(rén )間だけ(🕌)が、(🛤)すべてを支配することが出来(🛳)るんじゃ。」
門(mén )を(🐧)出(🍅)る(🚀)と、無念さが急に(🐌)こみあ(⛲)げて来(🔄)て(🎪)、涙がひとりでに頬(jiá(⚡) )を流れた。だが、同時に、不正に屈しなかったと(🖌)いう誇りが、彼(bǐ )の胸の中で強(qiá(⏰)ng )く(🐰)波うっていた。彼の涙はす(🛅)ぐと(🕒)まった(🖌)。彼は一(🍩)(yī )人で歩きながら、少しも淋しいという気(🔢)がしなかった。「武士道」――「慈(cí(🔧) )悲(🎩)(bēi )」――今(jīn )日(🔗)講堂で見たり聞(🏸)(wén )い(⛅)た(🌎)りしたそん(🐹)な(📪)言葉(yè )が、いつの間(💋)にか思(🕴)い出さ(🕟)れていた。そして、「慈(👤)(cí )悲」と(👔)いう言葉は、(💋)もう正木(mù )のお祖母(🆚)(mǔ )さんを思(sī )い出させる(💂)ような(🈺)、そんなや(🍙)さしい(🎲)言葉(😙)ではないよ(🎗)うに思われて来た。
(🙆)そこいらまでは、さほど真剣だ(➗)とも思われなかった(😣)議論が、当面の問題をは(📙)なれて次(cì(📇) )第に観(💠)念的(🍎)にな(🎟)るにつれて、(🚕)かえってみんなの調子が烈し(🚁)く(🔨)なって来る(🤸)の(🖌)だった。
彼にとっての最も大きな失望(wàng )は、彼(bǐ )の(🍹)教室に出て来る先(xiā(⛵)n )生の中に、権田(tián )原先(xiān )生のよう(📢)な人(rén )を(🧟)、ただの一人(ré(🚛)n )も、見(🐆)(jiàn )出(🎹)せなかったことであった。彼(😼)(bǐ )の眼に映(yì(😌)ng )じた(✅)中学校の先(xiān )生と(🌯)い(✨)うのは、小学校(🕎)の先生(shēng )にくらべて、(🍐)何か専(🐀)門らし(🔽)いことをほんの(🔓)少しば(🏁)か(🔂)りよ(🐏)け(⚽)いに知(zhī(🌋) )って(⛺)いるだけ(😴)で、(🕠)およ(🌁)そ(👿)人(rén )間らしいところ(☝)を(💝)少しも持(chí )合わせない(💙)人(➕)達(🤨)ばか(🍳)りだ(🌹)った。貧しい(🚏)知識を教室で(🥝)精一(yī(🔃) )ぱいに(🔈)しぼり出(👦)すこ(🐍)と、点(🔜)数(😙)や(💿)処罰(🌈)で生(🎰)徒(😣)をおどかすこ(💹)と、(🖊)この(🤤)二(èr )つの外には、(🏔)用はないといった(🥂)顔をしてい(🎉)る人間、そ(😲)れを次(🚱)郎は(⬜)中(🆕)学校(🏋)の(🛎)先生におい(👉)て(🤬)発見(🚐)したのである。
「(🔁)理窟(💄)を言(yá(👉)n )う(👞)な!」
「よ(📆)う(👽)し、わか(👵)っ(🤟)た。」
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