子安は先へ(📻)別れて行(🚙)った。鉄(zhí(🖕) )道の踏(🍭)切を(⏪)越した(🐭)高(🗡)い石垣(🙊)の側(cè )で、(💱)高瀬はユッ(✉)クリ歩いて来(lái )る学士を待受(✋)けた(🐳)。
「こ(🤖)れ、繁(fán )、塾の先(🚫)(xiān )生が(🔛)被(💐)入い(🚮)らしったに(🐺)御辞儀(🚼)(yí )し(🔡)ないか――勇、お前はまた何(hé )だ(🔠)ッてそんなところに立っているんだねえ――真(zhēn )実ほ(🤟)んとうに、高瀬さん(🍑)、私も年(🦓)を取りましたら、気ぜわしく(🚓)なって困りま(🐓)すよ――」
坂(bǎ(😟)n )道(👹)を上(🌍)ると、大手(🤮)の跡(jì )へ出る。士族地の方(🐲)(fā(😉)ng )へ行く細(🕍)い(🎳)流(📮)がその(😣)辺の町(dīng )の間を(🍣)流れて来てい(🥜)る。二(èr )人(ré(🔞)n )は(🦀)広岡(gāng )理学(➿)士の噂うわさなど(🕤)を(🤽)しながら歩いた。
「(🛺)こ(👯)の(♟)辺は(❤)、まるで焼石(😾)と(✝)砂ばか(👭)りのよ(🦒)うなもの(👬)でごわす。上州辺と違って碌(lù )ろくな(🗻)野(🧡)(yě(💜) )菜も出来や(🍂)せん」
「あれで、冗談で(👓)すぜ」
城門前(qián )の石碑のあるあたり(😺)から、鉄(🍞)道の線路を越え、二人(🤭)は砂まじり(🚞)の窪く(👾)ぼ(🎢)い道(😺)を歩(🚋)いて行った(🚺)。並んだ石垣と桑畠との見える小高い耕地の(🤫)上の方(fā(🎽)ng )には大(dà )手門(mén )の(🎀)残(cá(🅰)n )ったの(😊)が裏側(cè )から望(💮)(wàng )まれた(🔛)。先(😲)(xiān )生はその高い瓦屋根を高瀬(🥫)に指して見せ(👮)た。初めて先(🕋)生が小諸へ移って来た時は(🐽)、そ(⬅)の(🉑)太い(🚔)格子こうしの(🔼)嵌は(🌺)まった窓と重い扉(fēi )のある城(chéng )門の楼上(shàng )が(🕣)先(xiā(♈)n )生の仮の住居すま(🐾)いであ(😸)っ(🌩)たという話(💗)をし(🐩)て聞(🚯)かせた――丁(🥓)度、先生は(✡)お伽話とぎばなし(🔞)でもして聞かせるように。
新緑(⛵)の頃のことで(💜)、塾のア(🕓)カシヤの葉は日に(🚿)チラチラする。薮やぶの(🍹)ように茂(mào )り(🎀)重な(😴)った細い枝(zhī )は見上(🔚)るほど高(⏪)く延びた。
新(xī(🔔)n )緑(lù )の頃(qǐng )のことで(👃)、塾のアカ(🦃)シ(🐑)ヤの葉は日にチラチ(🎼)ラする。薮やぶのように茂(🕯)り(👩)重(🌡)なった細(🏪)い枝(zhī )は(📘)見上るほど高く延(yán )びた。
「でし(😟)ょう。一(🔎)(yī )体(tǐ )にこの(㊗)辺(fǎ(🍅)n )の人は強酒ごうしゅです。どう(🕗)し(🌟)て(😕)も寒(hán )い(♟)国の故(gù )せい(♑)でしょうネ。これで塾(🆕)では誰(shuí )が強(🐀)い(📛)か。正木(😼)(mù )さんも強(qiáng )いナ(🗝)」
こう(🍟)い(🔩)う話を高瀬に聞(wé(😁)n )かせ(🌙)ながら(👛)帰って行(⭐)くと、(🚇)丁度(🍊)城(chéng )門(🥝)(mé(🚈)n )のあたりで、(🖤)学士は弓の(🕊)仲間に行(🧝)き逢った。旧(jiù )士(🕓)族の一人(🚨)だ。この人は千曲(qǔ )川の谷の方から網を(🈲)提(🕢)げてスゴ(📕)スゴと戻って来ると(🌯)ころだっ(🛷)た。
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